學(xué)生學(xué)習(xí)用書中職語文
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2.給本詩中加點的字注音，并補全詩句。
華（
huá
）佗無奈小蟲何！千村薜（
bì
）荔人遺矢，萬戶蕭疏鬼唱歌。
牛郎欲問瘟神事
。
答案：華（huá）佗無奈小蟲何！千村薜（bì）荔人遺矢，萬戶蕭疏鬼唱歌。牛郎欲問瘟神事。
3.頷聯(lián)中詩人從哪些方面寫出農(nóng)村遭受血吸蟲病的危害？
答案：從村落荒蕪（千村薜荔）、人口流失（人遺矢）、人煙稀少（萬戶蕭疏）、陰森恐怖（鬼唱歌）等方面寫出農(nóng)村遭受血吸蟲病的危害。
4.對本詩的理解，不正確的一項是（
D
）。
A.首聯(lián)描繪出新中國欣欣向榮的畫面，以明快的語言勾畫出春光明媚的景象，表達了對中國六億人民精神境界和卓絕智慧的熱情贊揚和高度評價。
B.頷聯(lián)既是寫景，又是抒情，“隨心”“著意”兩詞，景中寓情，把景色的美好與作者內(nèi)心的喜悅之情很自然地融合在一起。
C.頸聯(lián)描繪了人民群眾興修水利、治山理水的雄偉壯闊的勞動場面，從而體現(xiàn)了“六億神州盡舜堯”的具體內(nèi)涵。
D.尾聯(lián)點明送瘟神的主題。稱瘟神為君，用尊稱，極富深意，表達了迫切想要送走血吸蟲病的心理。
答案：D
解析：尾聯(lián)稱瘟神為“君”，并非表達尊稱，而是一種幽默、輕蔑的口吻，表現(xiàn)出戰(zhàn)勝瘟神的信心和豪邁之情，而非“迫切想要送走血吸蟲病的心理”。
5.頷聯(lián)“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”中“隨心”“著意”運用什么修辭手法？有什么表達效果？
擬人
。“隨心”“著意”賦予“紅雨”“青山”人的情感和意志，生動形象地寫出了在新中國，自然景物仿佛也順應(yīng)人意，為人民服務(wù)，表現(xiàn)了人與自然的和諧以及人民改造自然的豪情壯志。
答案：擬人?！半S心”“著意”賦予“紅雨”“青山”人的情感和意志，生動形象地寫出了在新中國，自然景物仿佛也順應(yīng)人意，為人民服務(wù)，表現(xiàn)了人與自然的和諧以及人民改造自然的豪情壯志。
