中學生語文同步精練八年級人教版五四制
注：當前書本只展示部分頁碼答案，查看完整答案請下載作業(yè)精靈APP。練習冊中學生語文同步精練八年級人教版五四制答案主要是用來給同學們做完題方便對答案用的，請勿直接抄襲。
6. 下列關(guān)于本文第一自然段的說法，最不恰當?shù)囊豁検?
D
)
A. 第一段前面加粗文字為這則消息的電頭部分，交代了通訊社名稱、發(fā)電地點、時間，表明消息材料真實可靠，報道及時。
B. 首句為新聞的導語部分，交代了事件的幾個要素：人物、時間、事件，總括了新聞的內(nèi)容，簡潔明了，讓讀者一下子就明白了新聞所報道的具體內(nèi)容。
C. 第二句交代了諾貝爾獎的來歷及其具體分類和獲獎條件，為讀者普及了相關(guān)知識，便于讀者更有效地讀懂和了解新聞內(nèi)容。
D. 電頭部分，與這則消息的內(nèi)容毫無關(guān)聯(lián)，可以刪去。
答案：D
解析：電頭是消息的重要組成部分，表明消息的來源和時效性，并非與內(nèi)容毫無關(guān)聯(lián)，不能刪去，D項說法錯誤。
7. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
首屆諾貝爾獎共頒發(fā)了
5
項獎項。其中德國人倫琴獲得了
物理學獎
；獲得文學獎的是
法國的普呂多姆
；獲得化學獎的是
荷蘭的范托夫
。
答案：5 物理學獎 法國的普呂多姆 荷蘭的范托夫
解析：從文中“諾貝爾獎每年發(fā)給那些在過去的一年里，在物理學、化學、生理學或醫(yī)學、文學及和平事業(yè)方面為人類作出最大貢獻的人”可知共5項；“德國的倫琴（物理學獎）”“法國的普呂多姆（文學獎）”“荷蘭的范托夫（化學獎）”可得出具體獎項和獲獎者。
8. 消息的語言具有客觀、準確、簡潔、通俗的特點，通常多用短句。請結(jié)合消息語言的特點，比較下面兩組原句和改句的不同，說說原句好在哪里？
[第一組] 原句：瑞典國王和挪威諾貝爾基金會今天首次頒發(fā)了諾貝爾獎。
改句：德高望重的瑞典國王和以權(quán)威和公正著稱的挪威諾貝爾基金會于1901年12月10日頒發(fā)了舉世矚目的首屆諾貝爾獎。
原句好在：
[第二組] 原句：1867年，瑞典化學家諾貝爾發(fā)明了黃色炸藥，以后又發(fā)明了多種炸藥，這使他獲得巨額收入。
改句：曾經(jīng)，偉大的瑞典化學家諾貝爾在硝化甘油的基礎(chǔ)上，發(fā)明了甘油炸藥。
原句好在：
答案：第一組：原句簡潔明了，直接點明事件主體、時間和核心事件，符合消息語言簡潔的特點，避免了改句中“德高望重”“以權(quán)威和公正著稱”“舉世矚目”等修飾性詞語帶來的冗余。
第二組：原句準確交代了諾貝爾發(fā)明炸藥的時間、種類及帶來的結(jié)果，“黃色炸藥”“多種炸藥”“巨額收入”等表述具體清晰，改句“甘油炸藥”表述不準確，且刪減了關(guān)鍵信息，原句更符合消息語言準確、客觀的特點。
