中學生語文同步精練八年級人教版五四制
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8. 為南京大屠殺這段歷史，我國舉行公祭，其目的是什么呢？
答案：暫未提及，無法作答
9. 下列關于本文的理解，最不恰當?shù)囊豁検牵? ）
A. 第②段列舉了全世界的正義之士以不同的方式紀念死難者，表明全世界正義之士對“南京大屠殺”歷史的尊重和對正義的堅持。
B. 第③段主要列舉了日本右翼分子否認歷史的一系列做法。揭露日本右翼分子扭曲歷史，顛倒黑白的丑態(tài)，與上文正義之士的做法形成鮮明對比，突出對日本右翼分子的批判。
C. 在南京大屠殺發(fā)生80周年之際，全世界的正義之士以不同的方式紀念死難者，證明全世界的正義之士都尊重歷史、緬懷歷史。
D. 列舉日本右翼分子否認歷史、美化侵略戰(zhàn)爭的無恥行徑，與第①段形成鮮明對比，言辭犀利地批判了日本右翼分子否認歷史的頑固態(tài)度。
答案：C（“全世界的正義之士都尊重歷史、緬懷歷史”表述過于絕對）
10. 分析第⑥段畫線句在文中的作用。
答案：暫未提及，無法作答
【課外遷移】分析“自拍當遠離‘災難’”這一標題的作用。
答案：①點明文章的核心話題是關于在災難現(xiàn)場自拍的問題；②表明作者的觀點，即應該遠離在災難現(xiàn)場自拍這種行為；③標題具有警示作用，引發(fā)讀者對災難現(xiàn)場自拍行為的思考。
