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13.探究聲音的特性時(shí),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋,再撥動(dòng)張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動(dòng)快慢及聲音的特點(diǎn),記錄如下表:
序號(hào)橡皮筋長(zhǎng)短橡皮筋粗細(xì)振動(dòng)快慢聲音
相同細(xì)尖銳
相同低沉
②兩次敲打音叉,觀察音叉濺起的水花,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較;第二次重敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大,而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些,后者大多了.
分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)①主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體頻率有關(guān),即頻率越大,則音調(diào)越高.
(2)實(shí)驗(yàn)②主要研究聲音的響度與發(fā)聲體振動(dòng)的幅度有關(guān),即振動(dòng)的幅度越大,則響度越大.
(3)如果還要研究聲音的第三個(gè)特性,你打算設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)?

分析 解決此題的關(guān)鍵是要知道:
(1)音調(diào)與頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.
(2)響度與振動(dòng)幅度、距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān),振動(dòng)幅度越大、距聲源越近,響度越大.
(3)在設(shè)計(jì)研究聲音的音色的特點(diǎn)時(shí),應(yīng)選用不同的器材或樂(lè)器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋,再撥動(dòng)張緊的粗橡皮筋,可以觀察到橡皮筋撥動(dòng)的快慢不同,振動(dòng)快時(shí)音調(diào)高,振動(dòng)慢時(shí)音調(diào)低,這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明音調(diào)的高低與物體的頻率有關(guān);
(2)用大小不同的力敲響音叉,聽(tīng)到聲音的大小不同,輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)振動(dòng)的幅度小,濺起的水花較小,聽(tīng)到的聲音;重敲音叉,發(fā)現(xiàn)振動(dòng)的幅度大,濺起的水花較大,聽(tīng)到的聲音大,這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明響度的大小與物體振動(dòng)的幅度有關(guān);
(3)設(shè)計(jì)方法是:取不同的樂(lè)器,演奏相同的曲目,對(duì)比音色的不同,例如:用同樣大小的力吹口琴和笛子的同一個(gè)音符;仔細(xì)比較聲音的區(qū)別.
故答案為:(1)頻率;頻率;音調(diào);(2)響度;響度;(3)取不同的樂(lè)器,演奏相同的曲目,對(duì)比音色的不同.

點(diǎn)評(píng) 解決此類(lèi)問(wèn)題要知道聲音的響度與物體的振動(dòng)幅度有關(guān),音調(diào)與頻率有關(guān),同時(shí)注意用控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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