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5.街上的路燈到了晚上同時亮同時滅,則路燈的連接方式是( 。
A.串聯(lián)B.并聯(lián)
C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)D.無法判斷

分析 串聯(lián)的各電路元件相互影響,各電路元件不能獨立工作;
并聯(lián)的各電路元件互不影響,各電路元件能獨立工作,據(jù)此分析答題.

解答 解:
街上的路燈雖然能同時亮,同時滅,但它們互不影響,能獨立工作,因為路燈中的某盞燈壞了,其它燈能正常工作,因此路燈是并聯(lián)的.
故選B.

點評 本題考查了路燈的連接方式,是一道基礎題,知道串并聯(lián)電路的特點是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.使其電流表測電路里的電流,為了避免電流過大損壞電流表,在不能預先估計電流大小的情況下,要先拿電路的一個線頭試觸電流表大量程的接線柱.

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16. 小林用如圖所示的滑輪組在20s的時間內(nèi)把重200N的重物勻速提升了6m,拉力所做的功為1500J,求:
(1)小林所做的有用功功率;
(2)滑輪組的機械效率;
(2)拉力的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.探究聲音的特性時,進行如下實驗:
①先撥動張緊的細橡皮筋,再撥動張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點,記錄如下表:
序號橡皮筋長短橡皮筋粗細振動快慢聲音
相同尖銳
相同低沉
②兩次敲打音叉,觀察音叉濺起的水花,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較;第二次重敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大,而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些,后者大多了.
分析上述實驗,回答下列問題:
(1)實驗①主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體頻率有關,即頻率越大,則音調(diào)越高.
(2)實驗②主要研究聲音的響度與發(fā)聲體振動的幅度有關,即振動的幅度越大,則響度越大.
(3)如果還要研究聲音的第三個特性,你打算設計一個怎樣的實驗?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.李冰同學觀察到他家電能表上標有“3600r/kW•h”的字樣,他用秒表記錄到10分鐘內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了1200轉(zhuǎn),他家用電器的功率為(  )
A.100WB.2000WC.1kWD.5kW

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.體溫計和實驗用溫度計都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.可用來測沸水溫度的是實驗用溫度計;體溫計可以離開被測物體來讀數(shù),是因為體溫計上有個縮口.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.光在真空中傳播的速度是3×108m/s;,清晨,我們看到太陽剛剛爬上山崗,看到的是實際是太陽變高  的(高,低)虛像(虛、實).

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14.一束光線射到平面鏡上,入射光線與鏡面的夾角是20°,則入射角是70°,反射光線與入射光線的夾角為140°,若是入射角增大10°,則反射角為80°.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.“觀察水的沸騰”的實驗中,三位同學作出的水的沸騰圖象,其中正確的是丙圖,其中有同學如圖丁所示測量水溫,結(jié)果將比水的實際溫度低(填“高”或“低”).

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