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科目: 來源:廣東省期中題 題型:解答題

如圖,在中,AB=AC,D是底邊BC的中點,作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F 求證:DE=DF.
證明:①.
在BDE和中,
 ≌
③.
(1)上面的證明過程是否正確?若正確,請寫出①、②和③的推理根據(jù).
(2)請你寫出另一種證明此題的方法.

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科目: 來源:江蘇期中題 題型:解答題

數(shù)學(xué)課上,李老師出示了這樣一道題目:如圖1,正方形的邊長為12,P為邊BC延長線上的一點,E為DP的中點,DP的垂直平分線交邊DC于M,交邊AB的延長線于N,當(dāng)時,EM與EN的比值是多少?
經(jīng)過思考,小明展示了一種正確的解題思路:過E作直線平行于BC交DC,AB分別于F,G,如圖2,則可得:,因為,所以,可求出EF和EG的值,進而可求得EM與EN的比值. 
(1) 請按照小明的思路寫出求解過程.
(2)小東又對此題作了進一步探究,得出了的結(jié)論.你認為小東的這個結(jié)論正確嗎?如果正確,請給予證明;如果不正確,請說明理由.

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科目: 來源:北京期中題 題型:解答題

如圖,點C在線段BD上,△ABD與△ACE都為等邊三角形,求∠BDE的度數(shù).

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科目: 來源:北京期中題 題型:證明題

如圖,正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別在對角線AC,BD上,且CE=BF,連結(jié)AF,BE,并延長AF 交BE于點G,求證:AG⊥EB.

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科目: 來源:浙江省競賽題 題型:證明題

如圖①,OP是∠MON的平分線,請你利用該圖形畫一對以O(shè)P所在直線為對稱軸的全等三角形,寫出作法并證明。請你參考這個作全等三角形的方法,解答下列問題:
(1)如圖②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分別是∠BAC、∠BCA的平分線,AD、CE相交于點F。直接寫出FE和FD之間的數(shù)量關(guān)系;
(2)如圖③,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其它條件不變,請問,你在(1)中結(jié)論是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由。

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科目: 來源:湖北省期末題 題型:填空題

銳角三角形ABC中,高AD和BE交于點H,且BH=AC,則∠ABC= (    )度.

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科目: 來源:湖北省期末題 題型:填空題

在數(shù)學(xué)活動課上,小明提出這樣一個問題:∠B=∠C=90。,E是BC的中點,DE平分∠ADC,∠CED=35,如圖,則∠EAB是多少度?大家一起熱烈地討論交流,小英第一個得出正確答案,是(    )

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科目: 來源:湖北省期末題 題型:證明題

(1)如圖(1),在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=60°.求證:①AC=BD;②∠APB=60°.
(2)如圖(2),在△AOB和△COD中,若OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=α,試探究:
①AC與BD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
②∠APB與α的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

如圖,在△ABC中,AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,則有下列結(jié)論:①AS=AR,②PQ∥AR,③△BRP≌△QSP,則其中
[     ]
A、全部正確
B、僅①和②正確
C、僅①正確
D、僅①和③正確

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科目: 來源:期末題 題型:解答題

如圖,已知△ABC是等邊三角形,D為AC邊上的一個動點,DG∥AB,延長AB到E,使BE=CD,連結(jié)DE交BC于F.
(1)求證:DF=EF;
(2)若△ABC的邊長為,BE的長為,且a、b滿足,求BF的長;
(3)若△ABC的邊長為5,設(shè)CD=x,BF=y,求y與x間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案