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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖,方格紙中每個小正方形的邊長均為1,△A1B1C1和△A2B2C2的頂點都在方格紙的格點上.
(1)求△A1B1C1和△A2B2C2的面積比.
(2)點A1、D、E、F、G、H是△A1B1C1邊上的6個格點,請在這6個格點中選取3個點作為三角形的頂點,使構(gòu)成的三角形與△A2B2C2相似(要求寫出2個符合條件的三角形,并分別在圖1和圖2中將相應三角形涂黑,不必說明理由).

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科目: 來源: 題型:解答題

18.小剛在解數(shù)學題時,由于粗心把原題“兩個代數(shù)式A和B,其中A=?B=4x2-5x-6,試求A+B的值”中的“A+B”錯誤的看成“A-B”,結(jié)果求出的答案是-7x2+10x+12,請你幫他糾錯,正確地算出A+B的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.用直尺、圓規(guī)作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡.
△ABC是直角三角形余料,∠C=90°,工人師傅要把它加工成一個正方形零件,使C為正方形的一個頂點,其余三個頂點分別在AB、BC、AC上.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖,在△ABC中,∠A=60°,P為線段BC(不含端點)上一點,E、F分別為射線AB、AC上的點,且BP=BE,CP=CF,△ABC的外接圓在B、C兩點處的切線交于點S.設△EPF的外心為O,BO與CS交于點T,SO與直線AB交于點Y.求證:B、Y、T、S四點共圓.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.已知(x2-x+1)5=a10x10+a9x9+…+a1x+a0,則a10+a9+…+a0的值是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

14.如圖,已知直線y=-$\frac{3}{4}$x+1分別交x軸、y軸于點A、B,M是x軸正半軸上一動點,并以每秒1個單位的速度從O點向x軸正方向運動,過點M作x軸的垂線l,與拋物線y=x2-$\frac{5}{2}$x-2交于點P,與直線AB交于點Q,連結(jié)BP,經(jīng)過t秒時,△PBQ是以BQ為腰的等腰三角形,則t的值是2或$\frac{3+\sqrt{21}}{2}$或$\frac{31}{8}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.觀察下面各式的規(guī)律:
12+(1×2)2+22=(1×2+1)2
22+(2×3)2+32=(2×3+1)2
32+(3×4)2+42=(3×4+1)2
(1)寫出第2016個式子;
(2)寫出第n個式子,并驗證你的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.(1)已知mn-n=15,m-mn=6,求:代數(shù)式m-n的值;
(2)已知x2+2x-5=3,求:代數(shù)式2x2+4x+8的值;
(3)已知x2-x-1=0,求:代數(shù)式-x3+2x2+2015的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.用適當?shù)姆椒ń夥匠蹋?br />(1)x2-4x+3=0;                
(2)(x-2)(3x-5)=1.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.已知四邊形ABCD,AD∥BC,∠D=90°,∠BAD=120°,AC平分∠BAD,AB=2AD.
(1)如圖1,求證:△ABC是等邊三角形;
(2)如圖2,點E在BA的延長線上,在BC取一點F,連接EC,EF,且EC=EF,求證:BF=AE.
(3)連接AF,取CE的中點M,作MH⊥AF,探究MH⊥AF,探究:FH、AH之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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