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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,Rt△ABC的內(nèi)切圓⊙O與兩直角邊AB,BC分別相切于點(diǎn)D、E,過(guò)劣。ú话ǘ它c(diǎn)D、E)上任一點(diǎn)P作⊙O的切線MN與AB、BC分別交于點(diǎn)M、N,若⊙O的半徑為r.
求:Rt△MBN的周長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知a,b滿足①-x2ya+1與3x2y3是同類項(xiàng);②|b+1|=1.求(-3ab+6b2)-(3a2-ab+2b2)的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.已知式子x+2y的值是-2,則式子2x+4y+1的值是-3.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,點(diǎn)A、B和線段MN都在數(shù)軸上,點(diǎn)A、M、N、B對(duì)應(yīng)的數(shù)字分別為-1、0、2、11.線段MN沿?cái)?shù)軸的正方向以每秒1個(gè)單位的速度移動(dòng),移動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)用含有t的代數(shù)式表示AM的長(zhǎng)為t+1
(2)當(dāng)t=$\frac{19}{2}$秒時(shí),AM+BN=11.
(3)若點(diǎn)A、B與線段MN同時(shí)移動(dòng),點(diǎn)A以每秒2個(gè)單位速度向數(shù)軸的正方向移動(dòng),點(diǎn)B以每秒1個(gè)單位的速度向數(shù)軸的負(fù)方向移動(dòng),在移動(dòng)過(guò)程,AM和BN可能相等嗎?若相等,請(qǐng)求出t的值,若不相等,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知x2+y2=2,x+y=1,則xy的值為( 。
A.-$\frac{1}{2}$B.-1$\frac{1}{2}$C.-1D.3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.李老師到體育用品商店為學(xué)校購(gòu)買籃球,籃球單價(jià)為a元,買10個(gè)以上(不包括10個(gè))按八五折優(yōu)惠,請(qǐng)用式子表示:
(1)購(gòu)買6個(gè)籃球應(yīng)付多少錢?
(2)購(gòu)買20個(gè)籃球應(yīng)付多少錢?
(3)購(gòu)買m個(gè)籃球應(yīng)付多少錢?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.計(jì)算:1×2+2×3+3×4+…+99×100.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知(2x-m)(x+1)=2x2-nx+1,求m、n的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.3張相同的卡片中有2張各畫一個(gè)半徑相等的半圓,另一張畫有一個(gè)正方形,將這些卡片的背面朝上,洗勻后從中任意抽取2張,若可以拼成一個(gè)圓形(抽到的2張卡片都畫有半圓),則甲獲勝;若可以拼成一個(gè)蘑菇形(抽到的2張卡片各畫一個(gè)半圓和一個(gè)正方形),則乙獲勝,你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,已知A、B、C、D為矩形的四個(gè)頂點(diǎn),AB=16cm,AD=6cm,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以3cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng),一直到點(diǎn)B為止,點(diǎn)Q以2cm/s的速度向點(diǎn)D移動(dòng)(P點(diǎn)停止移動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q也停止移動(dòng)).設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t(s),問(wèn)
(1)四邊形APDQ的形狀可能為矩形嗎?如果能,求出t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),P、Q兩點(diǎn)間距離是10cm?
(3)分別連接DP、CP,△DPC可能為直角三角形嗎?若能,求出t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案