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17．類(lèi)比平行四邊形，我們學(xué)習(xí)箏形，定義：兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做箏形．如圖①，若AD=CD，AB=CB，則四邊形ABCD是箏形．
（1）在同一平面內(nèi)，△ABC與△ADE按如圖②所示放置，其中∠B=∠D=90°，AB=AD，BC與DE相交于點(diǎn)F，請(qǐng)你判斷四邊形ABFD是不是箏形，并說(shuō)明理由．
（2）請(qǐng)你結(jié)合圖①，寫(xiě)出一個(gè)箏形的判定方法（定義除外）．
在四邊形ABCD中，若AD=CD，∠ADB=∠CDB，則四邊形ABCD是箏形．
（3）如圖③，在等邊三角形OGH中，點(diǎn)G的坐標(biāo)為（$\sqrt{3}$-1，0），在直線(xiàn)l：y=-x上是否存在點(diǎn)P，使得以O(shè)，G，H，P為頂點(diǎn)的四邊形為箏形？若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

16．為了了解用戶(hù)對(duì)某國(guó)手機(jī)的A、B、C、D四種型號(hào)的購(gòu)買(mǎi)情況，某手機(jī)經(jīng)銷(xiāo)商隨機(jī)對(duì)m名該手機(jī)用戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)型號(hào)進(jìn)行了調(diào)查，將調(diào)查數(shù)據(jù)整理并繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）求m的值；
（2）四種型號(hào)中用戶(hù)最喜歡的型號(hào)為50，選擇該種型號(hào)手機(jī)的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為36%；
（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，估計(jì)2000名該手機(jī)用戶(hù)中，選擇D型的用戶(hù)人數(shù)？

15．如圖，扇形AOB的圓心角為90°，半徑為2，點(diǎn)C為OB中點(diǎn)，點(diǎn)D在$\widehat{AB}$上，將扇形沿直線(xiàn)CD折疊，若點(diǎn)B，O重合，則圖中陰影部分的周長(zhǎng)為π+2．（結(jié)果保留π）

14．分式方程$\frac{x}{x-1}=2$的解為x=2．

13．某廣場(chǎng)的旗桿AB旁邊有一個(gè)半圓的時(shí)鐘模型，如圖所示，時(shí)鐘的9點(diǎn)和3點(diǎn)的刻度線(xiàn)剛好和地面重合，半圓的半徑2米，旗桿的底端A到鐘面9點(diǎn)刻度C的距離為5米，一天李華同學(xué)觀察到陽(yáng)光下旗桿頂端B的影子剛好投到時(shí)鐘的11點(diǎn)的刻度上，同時(shí)測(cè)得一米長(zhǎng)的標(biāo)桿的影長(zhǎng)1.6米，
（1）計(jì)算時(shí)鐘的9點(diǎn)轉(zhuǎn)到11點(diǎn)時(shí)的旋轉(zhuǎn)角是多少度？
（2）求旗桿AB的高度．（精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)$\sqrt{2}$≈1.414，$\sqrt{3}$≈1.732）

12．已知函數(shù)y=x²+3kx+k+1的圖象的頂點(diǎn)在y軸上，那么函數(shù)的關(guān)系式是y=x²+1．

11．一次函數(shù)y=kx-（2-b）的圖象如圖所示，則k和b的取值范圍是（　�。�

A．

k＞0，b＞2

B．

k＞0，b＜2

C．

k＜0，b＞2

D．

k＜0，b＜2

10．關(guān)于x的方程x²-2（k-1）x+k²-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和等于16，k的值為-1．

9．如圖，矩形ABCD中，AD=6，CD=6+$2\sqrt{2}$，E為AD上一點(diǎn)，且AE=2，點(diǎn)F，H分別在邊AB，CD上，四邊形EFGH為矩形，點(diǎn)G在矩形ABCD的內(nèi)部，則當(dāng)△BGC為直角三角形時(shí)，AF的值是2或4．

8．小聰是一名非常愛(ài)鉆研的七年級(jí)學(xué)生，他將4塊完全一樣的三角板（如圖1）拼成了一個(gè)非常工整的圖形（如圖2），請(qǐng)教老師以后得知：該圖形是一個(gè)正方形，并且里面的四邊形也是一個(gè)正方形．為了作進(jìn)一步的探究，小明將三角板的三邊長(zhǎng)用為a，b，c表示（如圖3），將兩個(gè)正方形分別用正方形ABCD和正方形EFGH表示，然后他用兩種不同的方法計(jì)算了正方形ABCD的面積．
   
（1）請(qǐng)你用兩種不同的方法計(jì)算出正方形ABCD面積：
方法一：方法二：
（2）根據(jù)（1）中計(jì)算結(jié)果，你能得到怎么樣的結(jié)論？
（3）請(qǐng)用文字語(yǔ)言描述（2）中得到的結(jié)論．