科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
袋子中裝有2個紅球,1個黃球,它們除顏色外其余都相同.小明和小英做摸球游戲,約定一次游戲規(guī)則是:小英先從袋中任意摸出1個球記下顏色后放回,小明再從袋中摸出1個球記下顏色后放回,如果兩人摸到的球的顏色相同,小英贏,否則小明贏.
(1)請用樹狀圖或列表格法表示一次游戲中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請說明理由.
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,點(diǎn)E為平行四邊形ABCD中DC延長線上的一點(diǎn),且CE=DC.連結(jié)AE,分別交BC、BD于點(diǎn)F、G.若BD=6,求DG的長.
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
用一條長40cm的繩子能否圍成一個面積為110cm2的矩形?如能,說明圍法;如果不能,說明理由.
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,P是正方形ABCD對角線BD上一點(diǎn),PE⊥DC,PF⊥BC,垂足分別為點(diǎn)E、F.請判斷AP與EF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的判斷.
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,BC是半圓O的直徑,點(diǎn)A在半圓O上,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),點(diǎn)E在
上運(yùn)動.若AB=2,tan∠ACB=
,請問:分別以點(diǎn)A、E、D為直角頂點(diǎn)的等腰三角形AED存在嗎?請逐一說明理由.
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知反比例函數(shù)y=
(x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,a)(a>0),過點(diǎn)A作AB⊥x軸,垂足為點(diǎn)B,將線段AB沿x軸正方向平移,與反比例函數(shù)y=
(x>0)的圖象相交于點(diǎn)F(p,q).
(1)當(dāng)F點(diǎn)恰好為線段的中點(diǎn)時,求直線AF的解析式 (用含a的代數(shù)式表示);
(2)若直線AF分別與x軸、y軸交于點(diǎn)M、N,當(dāng)q=-a2+5a時,令S=S△ANO+S△MFO(其中O是原點(diǎn)),求S的取值范圍.
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
菱形與正方形的形狀有差異,我們將菱形與正方形的接近程度記為“接近度”.設(shè)菱形相鄰的兩個內(nèi)角的度數(shù)分別為m°和n°,將菱形與正方形的“接近度”定義為|m-n|.在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2+
bx+c(b<0)交y軸于點(diǎn)A(與原點(diǎn)O不同),以AO為邊作菱形OAPQ.
(1)當(dāng)c=-
b時,拋物線上是否存在點(diǎn)P,使菱形OAPQ與正方形的“接近度”為0,請說明理由.
(2)當(dāng)c>0時,對于任意的b,拋物線y=x2+
bx+c上是否存在點(diǎn)P,滿足菱形OAPQ與正方形的“接近度”為60?若存在,請求出所有滿足條件的b與c的關(guān)系式;若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
計算:-2+3=( 。
A.1 B.-1 C.5 D.-5
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
四個幾何體中,三視圖都是相同圖形的是( )
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在函數(shù)y=
中,自變量x的取值范圍是( 。
A.x≠2 B.x>2 C.x≥2 D.x≠0
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