已知反比例函數(shù)y=
(x>0)的圖象經(jīng)過點A(2,a)(a>0),過點A作AB⊥x軸,垂足為點B,將線段AB沿x軸正方向平移,與反比例函數(shù)y=
(x>0)的圖象相交于點F(p,q).
(1)當F點恰好為線段的中點時,求直線AF的解析式 (用含a的代數(shù)式表示);
(2)若直線AF分別與x軸、y軸交于點M、N,當q=-a2+5a時,令S=S△ANO+S△MFO(其中O是原點),求S的取值范圍.
(1)
;(2)10<S<16.
【解析】
試題分析:(1)先把點A(2,a)代入反比例函數(shù)y=
(x>0)求出k的值,再根據(jù)F為線段的中點可知F的縱坐標為
,把y=
代入y=
可得出x的值,進而得出點F的坐標,利用待定系數(shù)求出直線AF的解析式即可;
(2)根據(jù)點F(p,q) 在反比例函數(shù)y=
的圖象上且q=-a2+5a可得出F點的坐標,故可得出直線AF的解析式,進而得出M、N的坐標,過A作AG⊥y軸于點G,則可得出AG,ON,OM,FH的長,根據(jù)S=S△ANO+S△MFO=
•ON•AG+
OM•FH可得出關于S、a的二次函數(shù),根據(jù)a的取值范圍即可得出結(jié)論.
試題解析:(1)∵反比例函數(shù)y=
(x>0)的圖象經(jīng)過點A(2,a)(a>0),
∴k=2a,
∴y=
,
∵F為線段的中點,
∴F的縱坐標為
,把y=
代入y=
得x=4
∴F(4,
),
設直線AF的解析式為y=k1x+b,
∴
,
解得
,
∴直線AF的解析式為:
;
(2)∵F(p,q) 在反比例函數(shù)y=
的圖象上,
∴q=
,
∵q=-a2+5a,
∴p=
,
∴F(
,-a2+5a)
∴直線AF的解析式為:y=
x+(6a-a2),
∴N(0,6a-a2),M(
,0),
過A作AG⊥y軸于點G,
方法一:則AG=2,ON=6a-a2,OM=
,FH=-a2+5a
S=S△ANO+S△MFO=
•ON•AG+
OM•FH
=
×2×(6a-a2)+
•
•(-a2+5a)
=-2a2+12a
=-2(a-3)2+18
∵q>0,q<a,
∴4<a<5.
∴由函數(shù)性質(zhì)可知,10<S<16.
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考點:反比例函數(shù)綜合題.
科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知A(a,m)、B(2a,n)是反比例函數(shù)y=
(k>0)與一次函數(shù)y=-
x+b圖象上的兩個不同的交點,分別過A、B兩點作x軸的垂線,垂足分別為C、D,連結(jié)OA、OB,若已知1≤a≤2,則求S△OAB的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,點D、E分別是△ABC中AB、AC邊的中點,已知DE=3,則BC= .
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
“明天下雨的概率為80%”這句話指的是( )
A.明天一定下雨
B.明天80%的地區(qū)下雨,20%的地區(qū)不下雨
C.明天下雨的可能性是80%
D.明天80%的時間下雨,20%的時間不下雨
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
袋子中裝有2個紅球,1個黃球,它們除顏色外其余都相同.小明和小英做摸球游戲,約定一次游戲規(guī)則是:小英先從袋中任意摸出1個球記下顏色后放回,小明再從袋中摸出1個球記下顏色后放回,如果兩人摸到的球的顏色相同,小英贏,否則小明贏.
(1)請用樹狀圖或列表格法表示一次游戲中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,直線y=-x+b與雙曲線y=-
(x<0)交于點A,與x軸交于點B,則OA2-OB2= .
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年湖南省長沙市長郡教育集團九年級期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖甲,四邊形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上,頂點在B點的拋物線交x軸于點A、D,交y軸于點E,連結(jié)AB、AE、BE.已知tan∠CBE=
,A(3,0),D(-1,0),E(0,3).
(1)求拋物線的解析式及頂點B的坐標;
(2)求證:CB是△ABE外接圓的切線;
(3)試探究坐標軸上是否存在一點P,使以D、E、P為頂點的三角形與△ABE相似,若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(4)設△AOE沿x軸正方向平移t個單位長度(0<t≤3)時,△AOE與△ABE重疊部分的面積為s,求s與t之間的函數(shù)關系式,并指出t的取值范圍.
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