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1.某戶家庭去年收支和結(jié)余與前年相比,總收入增長了20%,總支出增長了15%,結(jié)余增加了0.75萬元,設(shè)前年總收入為x萬元,總支出為y萬元.填表:
 總收入/萬元總支出/萬元結(jié)余/萬元
前年xyx-y 
去年1.2x1.15y 1.2x-1.15y 

分析 根據(jù)題意可知:前年總收入為x萬元,總支出為y萬元,進(jìn)而可得:前年結(jié)余=(x-y)萬元,根據(jù)去年比前年總收入增長了20%,可得:去年的總收入為:(1+20%)x=1.2x萬元,根據(jù)去年比前年總支出增長了15%,可得:去年的總支出為:(1+15%)y=1.15y萬元,進(jìn)而可得:去年結(jié)余=(1.2x-1.15y)萬元.

解答 解:根據(jù)題意可知:前年總收入為x萬元,總支出為y萬元,
∴前年結(jié)余=(x-y)萬元,
∵去年比前年總收入增長了20%,
∴去年的總收入為:(1+20%)x=1.2x萬元,
∵去年比前年總支出增長了15%,
∴去年的總支出為:(1+15%)y=1.15y萬元,
∴去年結(jié)余=(1.2x-1.15y)萬元.
故答案為:x;y;x-y;(第一行)
1.2x;1.15y;1.2x-1.15y.(第二行)

點(diǎn)評 此題考查了列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是:用含有x與y的代數(shù)式表示去年的總收入與總支出.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知:二次函數(shù)y=ax2+bx+6(a≠0)與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),點(diǎn)A、點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是一元二次方程x2-4x-12=0的兩個(gè)根.
(1)請直接寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),并求出該二次函數(shù)的解析式.
(2)如圖1,在二次函數(shù)對稱軸上是否存在點(diǎn)P,使△APC的周長最?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(3)如圖2,連接AC、BC,點(diǎn)Q是線段OB上一個(gè)動點(diǎn)(點(diǎn)Q不與點(diǎn)O、B重合).過點(diǎn)Q作QD∥AC交BC于點(diǎn)D,設(shè)Q點(diǎn)坐標(biāo)(m,0),當(dāng)△CDQ面積S最大時(shí),求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖在直角平面坐標(biāo)系xOy中,OA=OC=3OB,二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過A、B、C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使S△PAO=4S△OAC?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,數(shù)軸上A,B,C,D四點(diǎn),分別對應(yīng)的數(shù)為a、b、c、d,且滿足a、b是|x+5|=1的兩個(gè)解(a<b),(c-6)2與|d-10|互為相反數(shù).
(1)直接寫出a,b,c,d的值;
(2)若A,B兩點(diǎn)以4個(gè)單位長度/秒的速度向右勻速運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t秒,問t為3時(shí),點(diǎn)B運(yùn)動到點(diǎn)C,D的中點(diǎn)上;
(3)在(2)中,A,B繼續(xù)運(yùn)動,當(dāng)B運(yùn)動到D的右側(cè)時(shí),問是否存在時(shí)間t,使B與C的距離是A與D的距離的2倍?若存在,求時(shí)間t;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.周末小明一家出去游玩,出發(fā)前暈車的小明在藥店買了暈車藥,小明上網(wǎng)查詢了這種藥的有關(guān)數(shù)據(jù)知道:每升血液中的含藥量不低于2μg時(shí)這種暈車藥才會發(fā)揮作用,且這種暈車藥服藥后每升血液中的含藥量y(μg)隨著時(shí)間x(h)的變化如圖所示:
(1)小明應(yīng)該在出發(fā)前多長時(shí)間服用這種暈車藥才不會暈車?
(2)這種暈車藥的有效時(shí)間是多長?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.閱讀材料,如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),對于任意兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2).由勾股定理可得:AB2=(x1-x22+(y1-y22,我們把$\sqrt{({x}_{1}-{x}_{2})^{2}+({y}_{1}-{y}_{2})^{2}}$叫做A,B兩點(diǎn)之間的距離,記作AB=$\sqrt{({x}_{1}-{x}_{2})^{2}+({y}_{1}-{y}_{2})^{2}}$
在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P(x,0),已知A(0,2),B(3,-2),則AB=5,PA=$\sqrt{{x}^{2}+4}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在版面設(shè)計(jì)過程中,將一個(gè)半圓面三等分,請你用尺規(guī)作出圖形,要求保留作圖痕跡.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在如圖所示的四個(gè)幾何體中,主視圖是長方形的幾何體共有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某初中要調(diào)查學(xué)校學(xué)生(學(xué)生總數(shù)2000人)雙休日的學(xué)習(xí)狀況,采用下列調(diào)查方式:
①從一個(gè)年級里選取200名學(xué)生;
②從不同年級里隨機(jī)選取200名學(xué)生;
③選取學(xué)校里200名女學(xué)生.
④按照一定比例在三個(gè)不同年級里隨機(jī)選取200名學(xué)生.
(1)上述調(diào)查方式中合理的有②或④;(填寫序號即可)
(2)李老師將他調(diào)查得到的數(shù)據(jù)制成頻數(shù)直方圖(如圖1)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖2),在這個(gè)調(diào)查中,200名學(xué)生雙休日在家學(xué)習(xí)的有1420人;
(3)請估計(jì)該學(xué)校2000學(xué)生雙休日學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù).

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同步練習(xí)冊答案