| A. | tanB | B. | sinB | C. | cosB | D. | sinB或cosB |
分析 利用tanA=$\frac{3}{4}$設(shè)出兩直角邊的長(zhǎng),利用勾股定理和斜邊的長(zhǎng)運(yùn)用三角函數(shù)的定義分別求出sinB,cosB,tanB,再比較即可.
解答
解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=$\frac{3}{4}$,
∴設(shè)BC=3x,則AC=4x,
∴AB=$\sqrt{B{C}^{2}+A{C}^{2}}$=5x,
∴sinB=$\frac{AC}{AB}$=$\frac{4}{5}$,cosB=$\frac{BC}{AB}$=$\frac{3}{5}$,tanB=$\frac{AC}{BC}$=$\frac{4}{3}$,.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了銳角三角函數(shù)的定義:在直角三角形中,正弦等于對(duì)邊比斜邊,余弦等于鄰邊比斜邊,正切等于對(duì)邊比鄰邊.正確運(yùn)用函數(shù)概念,根據(jù)一個(gè)函數(shù)設(shè)三角形邊的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 等腰三角形至少有一條對(duì)稱軸 | B. | 線段是軸對(duì)稱圖形 | ||
| C. | 角也是軸對(duì)稱圖形 | D. | 直線不是軸對(duì)稱圖形 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 有理數(shù)都能表示成兩個(gè)整數(shù)之比 | |
| B. | 各邊相等的多邊形是正多邊形 | |
| C. | 等式兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)實(shí)數(shù),所得結(jié)果仍是等式 | |
| D. | 相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦相等 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 4026 | B. | -4027.5 | C. | 4024.5 | D. | -4024.5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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