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9.如圖所示,底邊BC為2$\sqrt{3}$,頂角A為120°的等腰△ABC中,DE垂直平分AB于D,則△ACE的周長為( 。
A.2+2$\sqrt{3}$B.2+$\sqrt{3}$C.4D.3$\sqrt{3}$

分析 過A作AF⊥BC于F,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠B=∠C=30°,得到AB=AC=2,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到BE=AE,即可得到結(jié)論.

解答 解:過A作AF⊥BC于F,
∵AB=AC,∠A=120°,
∴∠B=∠C=30°,BF=CF=$\sqrt{3}$,
∵$\frac{BF}{AB}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∴AB=AC=2,
∵DE垂直平分AB,
∴BE=AE,
∴AE+CE=BC=2$\sqrt{3}$,
∴△ACE的周長=AC+AE+CE=AC+BC=2+2$\sqrt{3}$,
故選:A.

點評 本題考查了線段垂直平分線性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,等腰三角形的性質(zhì),含30度角的直角三角形性質(zhì)等知識點,主要考查運用性質(zhì)進(jìn)行推理的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.在邊長為6的菱形ABCD中,動點M從點A出發(fā),沿A→B→C向終點C運動,連接DM交AC于點N.
(1)如圖1,當(dāng)點M在AB邊上時,連接BN.
①求證:△ABN≌△ADN;
②若∠ABC=60°,AM=4,∠ABN=α,求點M到AD的距離及tanα的值;
(2)如圖2,若∠ABC=90°,記點M運動所經(jīng)過的路程為x(6≤x≤12).試問:x為何值時,△ADN為等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.四個命題:①三角形的一條中線能將三角形分成面積相等的兩部分;②有兩邊和其中一邊的對角分別相等的兩個三角形全等;③點P(1,2)關(guān)于原點的對稱點坐標(biāo)為(-1,-2);④對角線互相垂直的四邊形是菱形,其中正確的是( 。
A.①②B.①③C.②③D.③④

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17.如圖,半圓O的直徑AB=4,以長為2的弦PQ為直徑,向點O方向作半圓M,其中P點在$\widehat{AQ}$上且不與A點重合,但Q點可與B點重合.
發(fā)現(xiàn):$\widehat{AP}$的長與$\widehat{QB}$的長之和為定值l,求l:
思考:點M與AB的最大距離為$\sqrt{3}$,此時點P,A間的距離為2;
點M與AB的最小距離為$\frac{\sqrt{3}}{2}$,此時半圓M的弧與AB所圍成的封閉圖形面積為$\frac{π}{6}$-$\frac{\sqrt{3}}{4}$;
探究:當(dāng)半圓M與AB相切時,求$\widehat{AP}$的長.
(注:結(jié)果保留π,cos35°=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,cos55°=$\frac{\sqrt{3}}{3}$)

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4.將拋物線y=x2-4x-4向左平移3個單位,再向上平移5個單位,得到拋物線的函數(shù)表達(dá)式為( 。
A.y=(x+1)2-13B.y=(x-5)2-3C.y=(x-5)2-13D.y=(x+1)2-3

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14.如圖,直線a,b被直線c所截,若a∥b,∠1=110°,則∠2等于( 。
A.70°B.75°C.80°D.85°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列運算正確的是( 。
A.3a+2a=5a2B.a6÷a2=a3C.(-3a32=9a6D.(a+2)2=a2+4

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18.如圖所示,小華從A點出發(fā),沿直線前進(jìn)10米后左轉(zhuǎn)24°,再沿直線前進(jìn)10米,又向左轉(zhuǎn)24°,…,照這樣走下去,他第一次回到出發(fā)地A點時,一共走的路程是( 。
A.140米B.150米C.160米D.240米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)計算:|-2|-20160+($\frac{1}{2}$)-2
(2)解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2}{3}x>5-x}\\{x+2>2x-3}\end{array}\right.$.

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同步練習(xí)冊答案