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如圖,在平面直角坐標中,直角梯形OABC的邊OC、OA分別在x軸、y軸上,AB∥OC,∠AOC=90°,∠BCO=45°,BC=12
2
,點C的坐標為(-18,0).
(1)求點B的坐標;
(2)若直線DE交梯形對角線BO于點D,交y軸于點E,且OE=4,∠OFE=45°,求直線DE的解析式;
(3)求點D的坐標.
考點:一次函數(shù)綜合題
專題:綜合題
分析:(1)過B作BG⊥x軸,交x軸于點G,由題意得到三角形BCG為等腰直角三角形,根據(jù)BC的長求出CG與BG的長,根據(jù)OC-CG求出OG的長,確定出B坐標即可;
(2)由題意得到三角形EOF為等腰直角三角形,確定出E與F的坐標,設直線DE解析式為y=kx+b,把E與F代入求出k與b的值,確定出直線DE解析式;
(3)設直線OB解析式為y=mx,把B坐標代入求出m的值,確定出OB解析式,與直線DE解析式聯(lián)立求出D坐標即可.
解答:解:(1)過B作BG⊥x軸,交x軸于點G,
在Rt△BCG中,∠BCO=45°,BC=12
2
,
∴BG=CG=12,
∵C(-18,0),即OC=18,
∴OG=OC-CG=18-12=6,
則B=(-6,12);
(2)∵∠EOF=90°,∠OFE=45°,
∴△OEF為等腰直角三角形,
∴OE=OF=4,即E(0,4),F(xiàn)(4,0),
設直線DE解析式為y=kx+b,
把E與F坐標代入得:
b=4
4k+b=0
,
解得:k=-1,b=4,
∴直線DE解析式為y=-x+4;
(3)設直線OB解析式為y=mx,把B(-6,12)代入得:m=-2,
∴直線OB解析式為y=-2x,
聯(lián)立得:
y=-x+4
y=-2x

解得:
x=-4
y=8
,
則D(-4,8).
點評:此題屬于一次函數(shù)綜合題,涉及的知識有:坐標與圖形性質,待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,以及等腰直角三角形的判定與性質,熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,等邊△ABC中,DE⊥BC,DF⊥AB,EF⊥AC,說明△DEF為等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀下列材料,然后解答問題.
經(jīng)過正四邊形(即正方形)各頂點的圓叫做這個正四邊形的外接圓,圓心是正四邊形的對稱中心,這個正四邊形叫做這個圓的內接正四邊形.
如圖,正方形ABCD內接于⊙O,⊙O的面積為S1,正方形ABCD的面積為S2.以圓心O為頂點作∠MON,使∠MON=90°.將∠MON繞點O旋轉,OM、ON分別與⊙O交于點E、F,分別與正方形ABCD的邊交于點G、H.設由OE、OF、
EF
及正方形ABCD的邊圍成的圖形(陰影部分)的面積為S.
(1)當OM經(jīng)過點A時(如圖①),則S、S1、S2之間的關系為:
 
(用含S1、S2的代數(shù)式表示);
(2)當OM⊥AB于G時(如圖②),則(1)中的結論仍然成立嗎?請說明理由;
(3)當∠MON旋轉到任意位置時(如圖③),則(1)中的結論仍然成立嗎?請說明理由.

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不等式10(x+4)+x<62的正整數(shù)解是方程2k-x=k+6的解,求k的值.

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比較大。228×320與220×325

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由實驗測得某一彈簧的長度y(cm)與懸掛物體的質量x(kg)之間有如下關系:y=16+0.5x.這里的常量是
 
,變量是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列說法:①-6是36的平方根;②16的平方根是4;③
327
是無理數(shù);④-
3-23
=2;⑤一個無理數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù).其中,正確的說法有(  )
A、①③⑤B、②④C、①③D、①

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在菱形ABCD中,AC、BD交于點O,AD=15,AO=12.動點P以每秒2個單位的速度從點A出發(fā),沿AC向點C勻速運動.同時,動點Q以每秒1個單位的速度從點D出發(fā),沿DB向點B勻速運動.當其中有一點到達終點時,另一點也停止運動.設運動的時間為t秒.
(1)求線段DO的長.
(2)設運動過程中△POQ兩直角邊的和為y,請求出y與t的函數(shù)關系式.
(3)請直接寫出,在整個運動過程中,使△POQ與△AOD相似時所有t的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知
x-y=1
y-z=15
x+z=20
,求(x+z)(x-z)的值.

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