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13．計算：20170-（0.5）2016×（-2）2017=3．

分析 將（-2）2017寫成（-2）2016×（-2），再利用積的乘方計算即可．

解答 解：20170-（0.5）2016×（-2）2017，
=1-（0.5）2016×（-2）2016×（-2），
=1-（-0.5×2）2016×（-2），
=1+2，
=3．
故答案為：3．

點評 本題主要考查冪的乘方與積的乘方，將原式中的冪拆成符合積的乘方的形式是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖，點A是射線OX上一點，OA=4，過A作AB⊥OX，且AB=2，連結(jié)OB，作∠XOY=∠ABO，過B任作一直線m，分別交射線AX，射線OY于C，D兩點，設(shè)$\frac{BC}{CD}$=$\frac{1}{k}$
（1）當(dāng)k=2時，求點D到射線OX的距離；
（2）請用含k的代數(shù)式表示△OCD的面積，并寫出k的取值范圍；
（3）若△OCD是等腰三角形時，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖，在△ABC中，D、E分別為AB、AC上的點，線段BE、CD相交于點O，且∠DCB=∠EBC=$\frac{1}{2}$∠A．
（1）求證：△BOD∽△BAE；
（2）求證：BD=CE；
（3）若M、N分別是BE、CE的中點，過MN的直線交AB于P，交AC于Q，線段AP、AQ相等嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖，拋物線y=ax2+bx-2經(jīng)過點A（1，0）和點B（4，0），與y軸交于點C．
（1）求拋物線的解析式；
（2）以點A為圓心，作與直線BC相切的⊙A，求⊙A的面積；
（3）將直線BC向下平移n個單位后與拋物線交于點M、N，且線段MN=2CB，求直線MN的解析式及平移的距離n．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖，在△ABC中，∠ABC，∠ACB的平分線交于點O，點O到BC邊的距離為3，且△ABC的周長為20，則△ABC的面積為30．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列方程是一元一次方程的是（　　）
A．x+y-1=0B．x2-x=3C．2+$\frac{x}{3}$=1D．$\frac{1}{x-2}$=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．分別滿足下列條件的三角形中，不是直角三角形的是（　　）
A．三邊之比為1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$B．三邊長依次為9，40，41
C．三內(nèi)角之比為3：4：5D．三內(nèi)角之比為1：1：2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知：如圖，在?ABCD中，AE⊥BD于E，CF⊥BD于F，連接AF，CE，求證：AF∥EC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖，已知，AB是⊙O的直徑，點P在AB的延長線上，弦CE交AB于點，連結(jié)OE，AC，且∠P=∠E，∠POE=2∠CAB．
（1）求證：CE⊥AB；
（2）求證：PC是⊙O的切線；
（3）若BD=2OD，且PB=9，求⊙O的半徑長和tan∠P的值．

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