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11.已知二次函數(shù)y=-x2+10x-17,若y的值小于等于8,且大于等于4,則x的取值范圍是3≤x≤7.

分析 先利用配方法求得y的最大值為8,然后令y=4求得x的值,然后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可求得x的取值范圍.

解答 解:y=-x2+10x-17
=-(x2-10x+25-25)-17
=-(x-5)2+25-17
=-(x-5)2+8.
∴y的最大值為8.
令y=4得:-x2+10x-17=4,解得:x1=3,x2=7.
∴3≤x≤7.
故答案為:3≤x≤7.

點評 本題主要考查的是二次函數(shù)的性質(zhì),掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,已知PA切⊙O于點A,OP=5,PA比⊙O的半徑大1,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.拋物線y=-2(x-1)2+5是由一拋物線先向左平移2個單位,再向下平移3個單位得到,則原拋物線的解析式是y=-2(x-3)2+8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.甲、乙兩名同學(xué)本學(xué)期參加的11次考試成績(單位:分)如下表所示:
98100100909691899910010093
9899969495929298969997
(1)求兩人的平均分及方差;
(2)分析他們的成績各有什么特點;
(3)現(xiàn)要從兩人中選一人參加比賽,歷屆比賽成績表明,平均成績達(dá)98分以上(含98分)才可能迸人決賽,你認(rèn)為應(yīng)該選誰參加這次比賽呢?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.我們知道:$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{5}$=$\frac{1}{5}$,…,$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{4}$×…×$\frac{n}{n+1}$=$\frac{1}{n+1}$
試根據(jù)上面的規(guī)律,解答下面兩題:
(1)計算:($\frac{1}{2}$-1)($\frac{1}{3}$-1)($\frac{1}{4}$-1)…($\frac{1}{100}$-1);
(2)將2016減去它的$\frac{1}{2}$,再減去余下的$\frac{1}{3}$,再減去余下的$\frac{1}{4}$,再減去余下的$\frac{1}{5}$,…依此類推,直到最后減去余下的$\frac{1}{2016}$,最后的結(jié)果是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知2x=1,2y=5.求23x-y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.解關(guān)于x的方程4x-ax=5時,合并同類項得5x=5,則a的值為( 。
A.0B.1C.5D.-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.已知函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x2-3x+$\frac{5}{2}$,當(dāng)x>3時,函數(shù)值y隨x的增大而增大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.若關(guān)于x的方程$\frac{3}{x}$+$\frac{1}{x-1}$-$\frac{a}{x(x-1)}$=0有增根,則增根一定是x=0或x=1.

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同步練習(xí)冊答案