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6.已知:如圖所示,⊙O中,△ABC為內(nèi)接三角形,AD是⊙O的直徑.CE⊥AD于E,CE的延長線交AB于F,求證:AC2=AF•AB.

分析 因?yàn)橹睆剿鶎Φ膱A周角是直角,所以作輔助線:連接CD;利用同角的余角相等,可得∠ACF=∠D,又由同弧所對的圓周角相等,可得∠B=∠D,證得∠B=∠ACF,又因?yàn)椤螩AB是公共角,即可證得△ACF∽△ABC;由相似三角形的對應(yīng)邊成比例,即可證得AC2=AF•AB.

解答 證明:連接CD,
∵AD是⊙O的直徑,
∴∠ACD=90°,
∴∠ACF+∠DCF=90°,
∵CF⊥AD,
∴∠D+∠DCF=90°,
∴∠ACF=∠D,
∵∠B=∠D,
∴∠B=∠ACF,
∵∠CAF=∠BAC,
∴△ACF∽△ABC,
∴AC:AB=AF:AC,
∴AC2=AF•AB.

點(diǎn)評 此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)與圓的性質(zhì).解此題的關(guān)鍵是掌握輔助線的作法,在圓中,構(gòu)造直徑所對的角是直角是常見輔助線,同學(xué)們應(yīng)注意掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知反比例函數(shù)y=$\frac{m+1}{x}$,在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減小,則m的取值范圍是( 。
A.m<0B.m<-1C.m>1D.m>-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖,直線l∥m,將含有45°角的三角形板ABC的直角頂點(diǎn)C放在直線m上,若∠1=20°,則∠2的度數(shù)為( 。
A.20°B.25°C.30°D.35°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.在△ABC中,點(diǎn)D在AB上,∠ACD=∠B,如果AC=6,AB=9,那么AD=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖,在平行四邊形ABCD中,E為AD的中點(diǎn),連接BE交AC于點(diǎn)F.已知△ABE的面積為4,則△ABC的面積為8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,在矩形ABCD中,DG⊥AC,垂足為G.
(1)△ADG與△ACD、△CDG與△CAD相似嗎?為什么?
(2)若AG=6,CG=12,求矩形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)C(1,-4),與x軸相交于A(-1,0)、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,已知點(diǎn)M的坐標(biāo)是(0,1)在拋物線上找一點(diǎn)N,使以A、B、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是梯形(寫出一個(gè)符合條件的點(diǎn)N的坐標(biāo)即可);
(3)如圖2,設(shè)過A的直線與拋物線交于點(diǎn)E,與y軸相交于點(diǎn)F,點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為2,直線PQ為拋物線的對稱軸,點(diǎn)G為直線PQ上的動點(diǎn).那么x軸上是否存在一點(diǎn)H,使D、G、H、F四點(diǎn)所圍成的四邊形的周長是否有最小值?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在△ABC中,AB=AC=5,cos∠ABC=$\frac{3}{5}$,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到△A1B1C.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)B1在線段BA延長線上時(shí).①求證:BB1∥CA1;②求△AB1C的面積;
(2)如圖②,點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)F為線段AB上的動點(diǎn),在△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)F的對應(yīng)點(diǎn)是F1,求線段EF1長度的最大值與最小值的差.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列運(yùn)算正確的是( 。
A.(2a23=6a6B.-a2b2•3ab3=-3a2b5
C.$\frac{a-b}$+$\frac{a}{b-a}$=-1D.$\frac{{a}^{2}-1}{a}$•$\frac{1}{a+1}$=-1

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同步練習(xí)冊答案