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19.△ABC內(nèi)分別有1個(gè)點(diǎn),2個(gè)點(diǎn),3個(gè)點(diǎn),…,連同三角形的三個(gè)頂點(diǎn),沒有三點(diǎn)在同一直線上,試通過畫圖探究這些點(diǎn)可以把三角形分割成幾個(gè)互不重疊的小三角形:

(1)圖①中,當(dāng)△ABC內(nèi)只有1個(gè)點(diǎn)時(shí),可分割成3個(gè)互不重疊的小三角形.
(2)圖②中,當(dāng)△ABC內(nèi)只有2個(gè)點(diǎn)時(shí),可分割成5個(gè)互不重疊的小三角形.
(3)圖③中,當(dāng)△ABC內(nèi)只有3個(gè)點(diǎn)時(shí),可分割成7個(gè)互不重疊的小三角形.
(4)根據(jù)以上規(guī)律,請猜測當(dāng)△ABC內(nèi)有n(n為正整數(shù))個(gè)點(diǎn)時(shí),可以把△ABC分割成2n+1個(gè)互不重疊的三角形.

分析 (1)三角形中有一個(gè)點(diǎn)時(shí),三角形的個(gè)數(shù)為2×1+1=3個(gè);
(2)三角形中有2個(gè)點(diǎn)時(shí),三角形的個(gè)數(shù)為2×2+1=5個(gè);
(3)三角形中有2個(gè)點(diǎn)時(shí),三角形的個(gè)數(shù)為2×3+1=7個(gè);
(4)依規(guī)律得到三角形內(nèi)有n(n為正整數(shù))個(gè)點(diǎn)時(shí),三角形的個(gè)數(shù)為2n+1.

解答 解:(1)圖①中,當(dāng)△ABC內(nèi)只有1個(gè)點(diǎn)時(shí),可分割成3個(gè)互不重疊的小三角形.
(2)圖②中,當(dāng)△ABC內(nèi)只有2個(gè)點(diǎn)時(shí),可分割成5個(gè)互不重疊的小三角形.
(3)圖③中,當(dāng)△ABC內(nèi)只有3個(gè)點(diǎn)時(shí),可分割成7個(gè)互不重疊的小三角形.
(4)根據(jù)以上規(guī)律,請猜測當(dāng)△ABC內(nèi)有n(n為正整數(shù))個(gè)點(diǎn)時(shí),可以把△ABC分割成2n+1個(gè)互不重疊的三角形.
故答案為:3,5,7,2n+1.

點(diǎn)評 此題考查圖形的變化規(guī)律性;得到三角形的個(gè)數(shù)與三角形內(nèi)點(diǎn)的個(gè)數(shù)的變化規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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14.若$\frac{x}{y}=\frac{3}{4}$,則$\frac{{x}^{2}-{y}^{2}}{{x}^{2}-2xy+{y}^{2}}÷\frac{xy+{y}^{2}}{{x}^{2}-xy}$=$\frac{3}{4}$.

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10.如圖,AD是⊙O的直徑.
(1)如圖1,垂直于AD的兩條弦B1C1,B2C2把圓周4等分,則∠B1的度數(shù)是22.5°,∠B2的度數(shù)是67.5°;
(2)如圖2,垂直于AD的三條弦B1C1,B2C2,B3C3把圓周6等分,則∠B3的度數(shù)是75°;
(3)如圖3,垂直于AD的n條弦B1C1,B2C2,B3 C3,…,BnCn把圓周2n等分,則∠Bn的度數(shù)是90°-$\frac{45°}{n}$(用含n的代數(shù)式表示∠Bn的度數(shù)).

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7.如圖所示,是一列用若干火柴棒擺成的由正三角形組成的圖案:

(1)完成下表的填空
正三角形個(gè)數(shù)1234n
火柴棒根數(shù)35792n+1 
(2)某同學(xué)用若干火柴棒按如上圖所列的方式擺圖案,擺完了第1個(gè)后,擺第2個(gè),按著擺第3個(gè),…,擺完第n個(gè)后剩下22根火柴棒,當(dāng)他擺完第n+1個(gè)圖案還多1根,問最后擺的圖案是第幾個(gè)圖案?

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14.如圖,已知MA∥NB,CA平分∠BAE,CB平分∠ABN,點(diǎn)D是射線AM上一動(dòng)點(diǎn),連DC,當(dāng)D點(diǎn)在射線AM(不包括A點(diǎn))上滑動(dòng)時(shí),∠ADC+∠ACD+ABC的度數(shù)是否發(fā)生變化?若不變,說明理由,并求出度數(shù).

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4.已知a2+a+1=0,求a4+2a3-a2-2a+2014的值.

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11.(1)如圖是小剛(A)、小明(B)、小勇(C)和他們各自影子的俯視圖,他們所構(gòu)成三角形地形的內(nèi)部有一盞路燈,你認(rèn)為如圖是在白天陽光下的俯視圖還是在晚上這盞路燈下的俯視圖?
(2)如果三人要和小亮玩“捉人”游戲,由小亮充當(dāng)捉人者,理論上,小亮站在哪個(gè)位置時(shí)對三人比較公平,請你標(biāo)出這個(gè)位置(用尺規(guī)作圖,只保留作圖痕跡,不寫作法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)P為CD上一點(diǎn),線段AP的垂直平分線MN交BD于點(diǎn)N,點(diǎn)M為垂足,交兩邊于點(diǎn)E、F,連接PN,則下列結(jié)論,其中正確的有( 。
①∠DNP=∠DAP;
②PC=$\sqrt{2}$BN;
③$\frac{DP+DC}{DN}$為常數(shù);
④MN=MF+NE.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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9.已知反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$和一次函數(shù)y=2x-1,且一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(a,b)和(a-1,b-k)兩點(diǎn),
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若直線y=2x-1上有一點(diǎn)A(1,c),則點(diǎn)A在雙曲線上嗎?試說明理由.

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