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11.如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為6的等邊三角形,P是AC邊上一動(dòng)點(diǎn),由A向C運(yùn)動(dòng)(與A、C不重合),Q是CB延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),與點(diǎn)P同時(shí)以相同的速度由B向CB延長(zhǎng)線方向運(yùn)動(dòng)(Q不與B重合),過(guò)P作PE⊥AB于E,PF∥BC交AB于F,連接PQ交AB于D.
(1)當(dāng)∠BQD=30°時(shí),求AP的長(zhǎng);
(2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線段ED的長(zhǎng)始終保持不變,試求出ED的長(zhǎng)度.

分析 (1)由△ABC是邊長(zhǎng)為6的等邊三角形,可知∠ACB=60°,再由∠BQD=30°可知∠QPC=90°,設(shè)AP=x,則PC=6-x,QB=x,在Rt△QCP中,∠BQD=30°,PC=$\frac{1}{2}$QC,即6-x=$\frac{1}{2}$(6+x),求出x的值即可;
(2)作QF⊥AB,交直線AB于點(diǎn)F,連接QE,PF,由點(diǎn)P、Q做勻速運(yùn)動(dòng)且速度相同,可知AP=BQ,再根據(jù)全等三角形的判定定理得出△APE≌△BQF,再由AE=BF,PE=QF且PE∥QF,可知四邊形PEQF是平行四邊形,進(jìn)而可得出EB+AE=BE+BF=AB,DE=$\frac{1}{2}$AB,由等邊△ABC的邊長(zhǎng)為6,可得出DE=3.

解答 解:(1)∵△ABC是邊長(zhǎng)為6的等邊三角形,
∴∠ACB=60°,
∵∠BQD=30°,
∴∠QPC=90°,
設(shè)AP=x,則PC=6-x,QB=x,
∴QC=QB+BC=6+x,
∵在Rt△QCP中,∠BQD=30°,
∴PC=$\frac{1}{2}$QC,即6-x=$\frac{1}{2}$(6+x),解得x=2,
∴AP=2;

(2)作QG⊥AB,交直線AB于點(diǎn)G,連接QE,PG,
又∵PE⊥AB于E,
∴∠DGQ=∠AEP=90°,
∵點(diǎn)P、Q速度相同,
∴AP=BQ,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠A=∠ABC=∠GBQ=60°,
在△APE和△BQG中,
∵∠AEP=∠BGQ=90°,
∴∠APE=∠BQG,
$\left\{\begin{array}{l}{∠AEP=∠BGQ}\\{∠A=∠GBQ}\\{AP=BQ}\end{array}\right.$,
∴△APE≌△BQG(AAS),
∴AE=BG,PE=QG且PE∥QG,
∴四邊形PEQG是平行四邊形,
∴DE=$\frac{1}{2}$EG,
∵EB+AE=BE+BG=AB,
∴DE=$\frac{1}{2}$AB,
又∵等邊△ABC的邊長(zhǎng)為6,
∴DE=3,
故運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線段ED的長(zhǎng)始終為3.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了等邊三角形的性質(zhì)及全等三角形的判定定理、平行四邊形的判定與性質(zhì),根據(jù)題意作輔助線構(gòu)造出全等三角形是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖,在△ABC中,∠ABC=2∠C,BE平分∠ABC,交AC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E分別作ED⊥BC,EF⊥AB,分別交BC,AB于點(diǎn)D,F(xiàn),若EF=6,BE=10,CD=8,則△CDE的周長(zhǎng)為24.

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2.如果x+y=0,求x3+x2y+xy2+y3的值.

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19.父親告訴小明:“距離地面越高,溫度越低”,并給小明出示了下面的表格:
距離地面高度(千米)h012345
溫度(℃)t201482-4-10
根據(jù)表中,父親還給小明出了下面幾個(gè)問(wèn)題,你和小明一起回答.
(1)表中自變量是h;因變量是t;
當(dāng)?shù)孛嫔希磆=0時(shí))時(shí),溫度是20℃.
(2)如果用h表示距離地面的高度,用t表示溫度,請(qǐng)寫出滿足h與t關(guān)系的式子.
(3)計(jì)算出距離地面6千米的高空溫度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.小明是一位善于思考的學(xué)生,在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,他將一副直角三角板按如圖所示的位置擺放,A、B、D三點(diǎn)在同一直線上,EF∥AD,∠CAB=∠EDF=90°,∠C=45°,∠E=60°,量得DE=8.
(1)試求點(diǎn)F到AD的距離.
(2)試求BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.“綜合與實(shí)踐”學(xué)習(xí)活動(dòng)準(zhǔn)備制作一組三角形,記這些三角形的三邊分別為a、b、c,并且這些三角形三邊的長(zhǎng)度為大于1且小于5的整數(shù)個(gè)單位長(zhǎng)度.
(1)用記號(hào)(a、b、c)(a≤b≤c)表示一個(gè)滿足條件的三角形,如(2,3,3)表示邊長(zhǎng)分別為2,3,3個(gè)單位長(zhǎng)度的一個(gè)三角形,請(qǐng)列舉出所有滿足條件的三角形;
(2)用直尺和圓規(guī)作出三邊滿足a<b<c的三角形(用給定的單位長(zhǎng)度,不寫作法,保留作圖痕跡).1cm表示1個(gè)單位長(zhǎng)度.

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3.微山湖自古就有“日出斗金”之美譽(yù),助推著周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,某公司加工生產(chǎn)了A、B、C三類湖產(chǎn)品,銷售的重量及利潤(rùn)如表所示:
湖產(chǎn)品種類A類B類C類
每輛汽車裝載噸數(shù)211.5
每噸湖產(chǎn)品可獲利潤(rùn)(萬(wàn)元)574
該公司計(jì)劃用26輛汽車裝載三類湖產(chǎn)品(毎類湖產(chǎn)品至少一輛車,每輛汽車只裝一類湖產(chǎn)品且裝滿)共48噸到某地銷售.
(1)設(shè)裝A類湖產(chǎn)品用x輛汽車,裝B類湖產(chǎn)品用y輛汽車,裝C類湖產(chǎn)品用z輛汽車.請(qǐng)用含z的式子表示x,y.
(2)如果本次銷售公司獲得利潤(rùn)為w萬(wàn)元,那么如何安排裝運(yùn),可使w最大,最大是多少萬(wàn)元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一塊矩形木板ABCD,長(zhǎng)AD=3cm,寬AB=2cm,小虎將一塊等腰直角三角板的一條直角邊靠在頂點(diǎn)C上,另一條直角邊與AB邊交于點(diǎn)E,三角板的直角頂點(diǎn)P在AD邊上移動(dòng)(不含端點(diǎn)A、D),當(dāng)線段BE最短時(shí),AP的長(zhǎng)為( 。
A.$\frac{1}{2}$cmB.1cmC.$\frac{3}{2}$cmD.2cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,直線l與直線a,b,c分別交于點(diǎn)A,B,C,a∥b,l⊥a,l⊥c,AB=2.
(1)填空:l與b的位置關(guān)系是l⊥b,c與b的位置關(guān)系是c∥b;
(2)已知M是直線a上點(diǎn),N是直線c上點(diǎn),D是直線b上點(diǎn),且S△BDM=$\frac{2}{3}$S△BOM,求a,c間的距離.

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同步練習(xí)冊(cè)答案