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12.解方程:
(1)x2-8x+1=0(配方法)
(2)(2x+1)2-4x-2=0.

分析 (1)先利用配方法得到(x-4)2=15,然后利用直接開(kāi)平方法解方程;
(2)先變形為(2x+1)2-2(2x+1)=0,然后利用因式分解法解方程.

解答 解:(1)移項(xiàng)得   x2-8x=-1,
配方得 x2-8x+42=-1+42,
(x-4)2=15,
x-4=±$\sqrt{15}$,
即x1=4+$\sqrt{15}$     x2=4-$\sqrt{15}$;
(2)(2x+1)2-2(2x+1)=0,
(2x+1)(2x-1)=0,
2x+1=0或2x-1=0
所以解得x1=-$\frac{1}{2}$    x2=$\frac{1}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了解一元二次方程-因式分解法:因式分解法就是先把方程的右邊化為0,再把左邊通過(guò)因式分解化為兩個(gè)一次因式的積的形式,那么這兩個(gè)因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個(gè)一元一次方程的解,這樣也就把原方程進(jìn)行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問(wèn)題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想).也考查了配方法解方程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.解方程組
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x+y=19}&{①}\\{2x-y=11}&{②}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=0}&{①}\\{3x+4y=6}&{②}\end{array}\right.$.

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3.解方程
(1)$\frac{1}{x-2}+3=\frac{1-x}{2-x}$
(2)$\frac{y-3}{y+3}-\frac{3}{{y}^{2}-9}=1$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.已知5x-2y=7,用y的代數(shù)式表示x,則x=$\frac{7+2y}{5}$.

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7.用兩種方法解方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=-2}\\{7x-4y=-41}\end{array}\right.$.

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17.如圖,利用一面長(zhǎng)8米的墻,其余三邊用20米的籬笆圍成一個(gè)矩形場(chǎng)地.
(1)當(dāng)場(chǎng)地面積是42米2時(shí),求矩形的邊長(zhǎng);
(2)當(dāng)矩形的邊長(zhǎng)是多少時(shí),場(chǎng)地面積最大?

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4.解不等式(組)并在數(shù)軸上表示解集
(1)(x+2)(x-2)+5>(x-5)(x+1)
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x-3(x-2)>4}\\{\frac{3x-1}{2}≤x-1}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,矩形ABCD中,AB=6,AD=8.動(dòng)點(diǎn)E,F(xiàn)同時(shí)分別從點(diǎn)A,B出發(fā),分別沿著射線AD和射線BD的方向均以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),連接EF,以EF為直徑作⊙O交射線BD于點(diǎn)M,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t.
(1)BD=10,cos∠ADB=$\frac{4}{5}$(直接寫(xiě)出答案)
(2)當(dāng)點(diǎn)E在線段AD上時(shí),用關(guān)于t的代數(shù)式表示DE,DM.
(3)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,
①連結(jié)CM,當(dāng)t為何值時(shí),△CDM為等腰三角形.
②圓心O處在矩形ABCD內(nèi)(包括邊界)時(shí),求t的取值范圍(直接寫(xiě)出答案).

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2.已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(m-2)x+$\frac{1}{2}$m-2=0.
(1)求根的判別式△的值(用含m的代數(shù)式表示).
(2)當(dāng)m=4時(shí),求此一元二次方程根.

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同步練習(xí)冊(cè)答案