分析 (1)先算絕對(duì)值,再算減法;
(2)先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算;
(3)根據(jù)乘法分配律計(jì)算.
解答 解:(1)-5-|-3|
=-5-3
=-8;
(2)(-2)2×5-(-2)3÷4
=4×5-(-8)÷4
=20+2
=22;
(3)-60×($\frac{3}{4}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{11}{15}$)
=-60×$\frac{3}{4}$-60×$\frac{5}{6}$+60×$\frac{11}{15}$
=-45-50+44
=-51.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),注意各個(gè)運(yùn)算律的運(yùn)用,使運(yùn)算過(guò)程得到簡(jiǎn)化.[規(guī)律方法]有理數(shù)混合運(yùn)算的四種運(yùn)算技巧 1.轉(zhuǎn)化法:一是將除法轉(zhuǎn)化為乘法,二是將乘方轉(zhuǎn)化為乘法,三是在乘除混合運(yùn)算中,通常將小數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)進(jìn)行約分計(jì)算. 2.湊整法:在加減混合運(yùn)算中,通常將和為零的兩個(gè)數(shù),分母相同的兩個(gè)數(shù),和為整數(shù)的兩個(gè)數(shù),乘積為整數(shù)的兩個(gè)數(shù)分別結(jié)合為一組求解. 3.分拆法:先將帶分?jǐn)?shù)分拆成一個(gè)整數(shù)與一個(gè)真分?jǐn)?shù)的和的形式,然后進(jìn)行計(jì)算. 4.巧用運(yùn)算律:在計(jì)算中巧妙運(yùn)用加法運(yùn)算律或乘法運(yùn)算律往往使計(jì)算更簡(jiǎn)便.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 10.5 | B. | 12 | C. | 13 | D. | 15 |
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| A. | -6 | B. | 2 | C. | -6或2 | D. | 都不正確 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 單項(xiàng)式a的系數(shù)是0 | |
| B. | 單項(xiàng)式-$\frac{3xy}{5}$的系數(shù)和次數(shù)分別是-3和2 | |
| C. | 單項(xiàng)式-3πxy2z3的系數(shù)和次數(shù)分別是-3π和6 | |
| D. | 3mn與4nm不是同類項(xiàng) |
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