| 班級 | 比賽場次 | 勝場 | 平場 | 負場 | 積分 |
| 七(1)班 | 6 | 3 | 2 | 1 | 14 |
| 七(2)班 | 6 | 1 | 4 | 1 | 12 |
| 七(3)班 | 6 | 5 | 0 | 1 | 16 |
| 七(4)班 | 6 | 5 | 1 | 0 | 17 |
分析 (1)根據(jù)七年級(3)班和(4)的成績進行比較即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)七年級(3)班的計分先求得負1場得1分,平1場得2分,然后可根據(jù)七(6)班計分為14分列方程求解即可.
解答 解:(1)17-16=1;
故答案為:1.
(2)設(shè)負1場的x分.
根據(jù)題意得:3×5+x=16.
解得:x=1.
∴負1場的1分,平一場的2分.
設(shè)七(6)勝y場,則平2y場,負6-3y場.
根據(jù)題意得:3y+2×2y+6-3y=14.
解得;y=2.
答:七(6)班勝2場.
點評 本題主要考查的是一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)表格得到負1場得1分,平1場得2分是解題的關(guān)鍵.
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