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8.二次函數y=-x2+mx的圖象如圖,對稱軸為直線x=2,若關于x的一元二次方程-x2+mx-t=0(t為實數)在1<x<5的范圍內有解,則t的取值范圍是( 。
A.t>-5B.-5<t<3C.3<t≤4D.-5<t≤4

分析 如圖,關于x的一元二次方程-x2+mx-t=0的解就是拋物線y=-x2+mx與直線y=t的交點的橫坐標,利用圖象法即可解決問題.

解答 解:如圖,關于x的一元二次方程-x2+mx-t=0的解就是拋物線y=-x2+mx與直線y=t的交點的橫坐標,

當x=1時,y=3,
當x=5時,y=-5,
由圖象可知關于x的一元二次方程-x2+mx-t=0(t為實數)在1<x<5的范圍內有解,
直線y=t在直線y=-5和直線y=4之間包括直線y=4,
∴-5<t≤4.
故答案為D.

點評 本題考查拋物線與x軸的交點、一元二次方程等知識,解題的關鍵是學會利用圖象法解決問題,畫出圖象是解決問題的關鍵,屬于中考選擇題中的壓軸題.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

19.計算:($\frac{1}{2}$)-2+(π-3.14)0-|$\sqrt{3}-2$|-2cos30°.

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20.化簡:$\frac{x+3}{{x}^{2}-9}$+$\frac{1}{x-3}$.

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16.某校舉辦初中生演講比賽,每班派一名學生參賽,現某班有A,B,C三名學生競選,他們的筆試成績和口試成績分別用兩種方式進行了統(tǒng)計,如表和圖1:
學生ABC
筆試成績(單位:分)859590
口試成績(單位:分)908085

(1)請將表和圖1中的空缺部分補充完整.
(2)競選的最后一個程序是由本年級段的300名學生代表進行投票,每票計1分,三名候選人的得票情況如圖2(沒有棄權票,每名學生只能推薦一人),若將筆試、口試、得票三項測試得分按3:4:3的比例確定最后成績,請計算這三名學生的最后成績,并根據最后成績判斷誰能當選.

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3.如圖,已知:長江路西段與黃河路的夾角為150°,長江路東段與淮河路的夾角為135°,黃河路全長AC=20km,從A地道B地必須先走黃河路經C點后再走淮河路才能到達,城市道路改造后,直接打通長江路(即修建AB路段).問:打通長江路后從A地道B地可少走多少路程?(參考數據:$\sqrt{2}$≈1.4,$\sqrt{3}$≈1.7)

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

13.為適應未來人口發(fā)展的需要,國家已放開對生育二胎的限制,但是2015年的調查顯示,只有不足四成家庭希望生育二胎,某中學九(1)班為了了解困擾適齡夫婦生育二胎意愿的原因,采取街頭隨機抽樣調查的方法,調查了若干名適齡男女的意見,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,(如圖1、圖2,要求每個被訪者只能選擇一種),請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)本次調查的適齡男女的總數是600人,在扇形統(tǒng)計圖中,“生存環(huán)境所在扇形的圓心角的度數是36°;
(2)請你補全條形統(tǒng)計圖;
(3)同學們根據自己的調查結果進行了進一步的數據收集和分析,發(fā)現僅從改善學生的教育環(huán)境而言,某地區(qū)的教育經費投入是連年增加,2014年的投入已經達到了800億元,如果2016年該地區(qū)預計在教育方面投入882億元,那么該地區(qū)每年的教育經費投入的平均增長率應保持在多少?

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20.反比例函數y=$\frac{k}{2x}$(k為非零常數)的圖象在其所在象限內,y的值隨x值的增大而增大,那么函數y=$\frac{2}{k}$x的圖象經過第( 。┫笙蓿
A.一、二B.一、三C.二、三D.二、四

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

17.如圖,正方形ABCD中,AB=6,點E在邊CD上,且CD=3DE,將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點G,連接AG、CF.下列結論:
①△ABG≌△AFG;②BG=CG;③AG∥CF;④S△ABG=S△AFG;⑤∠AGB+∠AED=145°.
其中正確的個數有4個.

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18.某教學學習小組對“人們了解國家大事的途徑”進行調查.
(1)針對調查對象的選取設計了以下三種方案,你認為設計比較科學的是③
①到某一社區(qū)隨機發(fā)放問卷;
②到人流量大的街上隨機發(fā)放問卷;
③分別選取城市、鄉(xiāng)村學校利用學校家長會隨機對不同學歷的人發(fā)放問卷.
(2)將收集到的有效問卷進行整理,制成了不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖如下:
①這次調查收回的有效問卷有200,扇形統(tǒng)計圖中m的值為15;
②補全條形統(tǒng)計圖;
③若樣本總體數為1800人,請你估計有多少人是通過“與人聊天”的途徑了解國家大事的.

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