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8.如圖,在ABC中,∠B=90°,AB=12mm,BC=24mm,動點P從點A開始沿邊AB向B以2mm/s的速度移動,動點Q從點B開始沿邊BC向C以4mm/s的速度移動,如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),那么PBQ的面積S隨出發(fā)時間t如何變化?寫出函數(shù)關(guān)系式及t的取值范圍.

分析 根據(jù)題意可以分別得到BP和BQ的長,從而可表示出三角形PBQ的面積,從而可以明確PBQ的面積S隨出發(fā)時間t如何變化以及S以t的函數(shù)關(guān)系式及t的取值范圍.

解答 解:由題意可得,
BP=AB-AP=12-2t,BQ=4t,
∴${S}_{△PBQ}=\frac{BP•BQ}{2}=\frac{(12-2t)•4t}{2}$=-4t2+24t=-4(t-3)2+36,
即當(dāng)0≤t≤3時,PBQ的面積S隨出發(fā)時間t的增大而增大,
當(dāng)3≤t≤6時,PBQ的面積S隨出發(fā)時間t的增大而減小,
即S=-4(t-3)2+36,t的取值范圍是0≤t≤6.

點評 本題考查動點問題的函數(shù)圖象,解題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,可以根據(jù)函數(shù)關(guān)系式判斷隨著自變量的變化相應(yīng)的函數(shù)圖象如何變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,AB∥CD,∠E=60°,則∠B+∠F+∠C=240°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A、B的坐標(biāo)分別是(-2,0)、(0,4).動點P從O出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位的速度運動,同時動點C以每秒2個單位的速度在y軸上從點B出發(fā)運動到點O停止,點C停止運動時點P也隨之停止運動.以CP、CO為鄰邊構(gòu)造?PCOD,在線段OP的延長線長取點E,使得PE=2.設(shè)點P的運動時間為t秒.
(1)求證:四邊形ADEC是平行四邊形;
(2)以線段PE為對角線作正方形MPNE,點M、N分別在第一、四象限.
①當(dāng)點M、N中有一點落在四邊形ADEC的邊上時,求出所有滿足條件的t的值;
②若點M、N中恰好只有一點落在四邊形ADEC的內(nèi)部(不包括邊界)時,設(shè)?PCOD的面積為S,直接寫出S的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖,將矩形OABC置于平面直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(0,4),點C在x軸上,點D(3$\sqrt{5}$,1)在BC上,將矩形OABC沿AD折疊壓平,使點B落在坐標(biāo)平面內(nèi),設(shè)點B的對應(yīng)點為點E.若拋物線y=ax2-4$\sqrt{5}$ax+10(a≠0且a為常數(shù))的頂點落在△ADE的內(nèi)部,則a的取值范圍是( 。
A.$\frac{2}{5}<a<\frac{13}{20}$B.$\frac{2}{5}<a<\frac{11}{20}$C.$\frac{11}{20}<a<\frac{3}{5}$D.$\frac{3}{5}<a<\frac{13}{20}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=1}\\{x+2y=n}\end{array}\right.$和$\left\{\begin{array}{l}{x+y=m}\\{2x-3y=5}\end{array}\right.$的解相同,
(1)求m,n的值.
(2)求方程組的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖,圖①是棱長為4cm的立方體,沿其相鄰三個面的對角線(虛線)裁掉一個角,得到如圖②的幾何體,則一只螞蟻沿著圖②幾何體的表面,從頂點A爬到頂點B的最短距離為(2$\sqrt{2}$+2$\sqrt{6}$)cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.計算:-$\sqrt{9}+$(π-4)0-sin30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖,⊙O的半徑為5,弦心距OC=3,則弦AB的長是( 。
A.4B.6C.8D.5

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18.已知,兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡代數(shù)式|a+b|-|a-1|+|b+2|.

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