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16.如圖,已知直線AB、CD被直線EF所截,F(xiàn)G平分∠EFD,∠1=∠2=80°,求∠BGF度數(shù).

分析 由1=∠2=80°,則利用同位角相等,兩直線平行可判斷AB∥CD,再利用平行線的性質(zhì)得∠BGF+∠3=180°,接著根據(jù)鄰補角的定義得到∠EFD=100°,利用角平分線定義得到∠3=50°,所以∠BGF=130°.

解答 解:因為∠1=∠2=80°(已知)
所以AB∥CD(同位角相等,兩直線平行)
所以∠BGF+∠3=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)
因為∠2+∠EFD=180°(鄰補角的性質(zhì))
所以∠EFD=100°(等式性質(zhì))
因為FG平分∠EFD(已知)
所以∠3=$\frac{1}{2}$∠EFD(角平分線的性質(zhì))
所以∠3=50°(等式性質(zhì))
所以∠BGF=130°(等式性質(zhì))

點評 本題考查了平行線的判定及性質(zhì)、角平分線的定義以及鄰補角的運用,平行線的性質(zhì)由形到數(shù),用于推導角的關(guān)系并計算;平行線判定由數(shù)到形,用于判定兩直線平行.

練習冊系列答案
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18.某中學團委會開展以“我最喜愛的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動,圍繞“在演員、教師、醫(yī)生、律師、公務(wù)員共五類職業(yè)中,你最喜愛哪一類?(必選且只選一類)”的問題,在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學生?
(2)求在被調(diào)查的學生中,最喜愛教師職業(yè)的人數(shù)是多少?并補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該中學共有2000名學生,請你估計該中學最喜歡教師職業(yè)的學生有多少名?

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7.已知某長方形面積為2x2-6x,它的長為2x,求這個長方形的周長.

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4.如圖,由25個點構(gòu)成一個正方形點陣,橫縱方向相鄰的兩點之間的距離都是1個單位,以A,B為頂點,再選擇兩個點構(gòu)成一個面積為2的平行四邊形,這樣的平行四邊形共有9個.

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11.直線a、b、c、d的位置如圖所示,如果∠1=100°,∠2=100°,∠3=125°,那么∠4等于55度.

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1.如圖,AB是圓O的直徑.CD是圓O的一條弦.且CD⊥AB于點E.
(1)若∠A=48°,求∠OCE的大。
(2)若CD=4$\sqrt{3}$.AE=2,求$\widehat{BD}$的長.

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8.如圖所示,l是AB的中垂線,M是l上一點,D,E是AB上不同的兩點,則AM=BM嗎?MD=ME嗎?

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5.某種商品的進價為80元,標價為120元,后來由于該商品積壓,商店準備打折銷售,但要利潤不低于5%,則最低可打七 折.

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6.星光櫥具店購進電飯煲和電壓鍋兩種電器進行銷售,其進價與售價如表:
進價(元/個)售價(元/個)
電飯煲200250
電壓鍋160200
(1)一季度,櫥具店購進這兩種電器共30臺,用去了5600元,并且全部售完,問櫥具店在該買賣中賺了多少錢?
(2)為了滿足市場需求,二季度櫥具店決定用不超過9000元的資金采購電飯煲和電壓鍋共50個,且電飯煲的數(shù)量不少于23個,問櫥具店有哪幾種進貨方案?并說明理由;
(3)在(2)的條件下,請你通過計算判斷,哪種進貨方案櫥具店賺錢最多?

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