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2002年至2008年,北京市用于奧運(yùn)會(huì)相關(guān)的投資總規(guī)模將達(dá)2800億元,由奧運(yùn)投資引發(fā)的“乘數(shù)效應(yīng)”所帶動(dòng)的投資和消費(fèi)市場(chǎng)(就是通常所說(shuō)的“奧運(yùn)蛋糕”)將是總投資的
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,其中一部分是直接經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的收益,而另一部分是間接經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的收益,比直接經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的收益多40%;2007年我國(guó)的GDP(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)約為28萬(wàn)億元,如果不考慮奧運(yùn)帶來(lái)的影響,據(jù)測(cè)算,2010年GDP增長(zhǎng)率與2008年GDP增長(zhǎng)率之和剛好是2009年GDP增長(zhǎng)率的二倍,而據(jù)統(tǒng)計(jì),GDP每增長(zhǎng)1%,就會(huì)新增100萬(wàn)個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì),2010年新增的就業(yè)機(jī)會(huì)將比2008年多200萬(wàn)個(gè),這樣2008到2010年這三年的新增總就業(yè)機(jī)會(huì)將達(dá)3000萬(wàn)個(gè).而實(shí)際上,前奧運(yùn)時(shí)期,奧運(yùn)舉辦期間,后奧運(yùn)時(shí)期帶來(lái)的對(duì)2009年及2010年的經(jīng)濟(jì)影響,將會(huì)使2010年的GDP比2008年多出6.4092億元.
(1)求“奧運(yùn)蛋糕”中,奧運(yùn)產(chǎn)生的間接經(jīng)濟(jì)收益是多少億元?
(2)若2008年GDP增長(zhǎng)率是a%,請(qǐng)你求出a的值;
(3)考慮到奧運(yùn)的影響,假定2009年和2010年兩年內(nèi)我國(guó)GDP的平均增長(zhǎng)率相同,求2009到2010年這兩年時(shí)間我國(guó)GDP的平均增長(zhǎng)率將為多少?
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用,一元一次方程的應(yīng)用
專題:增長(zhǎng)率問(wèn)題
分析:(1)間接經(jīng)濟(jì)收益=投資總規(guī)!
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×
140%
240%
,依此列式計(jì)算即可求解;
(2)設(shè)09年與10年GDP增長(zhǎng)率分別為b%、c%,根據(jù)等量關(guān)系可得方程組
a+c=2b
100c-100a=200
100(a+b+c)=3000
,解方程組即可求解;
(3)設(shè)09與10年的平均增長(zhǎng)率為d,根據(jù)等量關(guān)系可得方程280000×108%×(d+1)2=280000×108%+64092,解方程即可求解.
解答:解:(1)間接經(jīng)濟(jì)收益:
2800×
15
7
×
140%
240%

=6000×
140%
240%

=3500(億元)
答:奧運(yùn)產(chǎn)生的間接經(jīng)濟(jì)收益是3500億元.
(2)設(shè)09年與10年GDP增長(zhǎng)率分別為b%、c%,則
a+c=2b
100c-100a=200
100(a+b+c)=3000
,
解得a=9.
故a的值是9.
(3)設(shè)09與10年的平均增長(zhǎng)率為d,依題意有
280000×108%×(d+1)2=280000×108%+64092,
解得d1≈10%,d2≈-210%.
故2009到2010年這兩年時(shí)間我國(guó)GDP的平均增長(zhǎng)率將大約為10%.
點(diǎn)評(píng):考查了三元一次方程組的應(yīng)用,一元二次方程的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在同一直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出y=3x2和y=-
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x2的圖象.

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解方程:|x-4|-|x+2|=x+3.

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已知:3m=a,3n=b,用a、b分別表示32m+n和32m+33n

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如果當(dāng)x=2時(shí),ax3-bx-5=4,那么當(dāng)x=-2時(shí),ax3-bx-5=
 

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直線y=3x-6與直線y=-2x+4和y軸圍成的三角形面積是
 

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在5×5的方格中,每個(gè)方格的面積都是1,試在方格中畫(huà)一個(gè)面積為8的正方形.

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【感受理解】
(1)如圖1,在一塊長(zhǎng)方形草地上,長(zhǎng)方形的水平方向的邊長(zhǎng)均為a,豎直方向的邊長(zhǎng)均為b,在這塊草地上有一條寬都為1的一條斜的小路,小明想利用平移的知識(shí)求出這條小路的面積,方法如圖1所示,通過(guò)長(zhǎng)方形A1B1C1D1的面積等于長(zhǎng)×寬,可以得出:S?ABCD=
 
;

(2)如果將圖1的小路變成圖2中寬都為1的彎曲的小路,小明還想通過(guò)上面的方法求出小路的面積,你認(rèn)為可行嗎?
 
(答:可行或不可行);如果可行,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出平移后的圖形;
【學(xué)以致用】
(3)利用所學(xué)知識(shí)解決下面問(wèn)題:
在平面直角坐標(biāo)系中,曲線l過(guò)原點(diǎn)O交x軸于點(diǎn)B,將曲線l向上平移至l1的位置,已知點(diǎn)B(6,0),A(0,5),請(qǐng)你求出圖中陰影部分的面積(說(shuō)出簡(jiǎn)單的方法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果對(duì)于有理數(shù)a,b定義運(yùn)算※如下:a※b=
ab
a+b
(a+b≠0),則(-2)※[(-1)※(-
1
2
)]=
 

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