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11.要從甲、乙兩名運(yùn)動員中選出一名參加“2016里約奧運(yùn)會”100m比賽,對這兩名運(yùn)動員進(jìn)行了10次測試,經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,甲、乙兩名運(yùn)動員的平均成績均為10.05(s),甲的方差為0.024(s2),乙的方差為0.008(s2),則這10次測試成績比較穩(wěn)定的是乙運(yùn)動員.(填“甲”或“乙”)

分析 根據(jù)方差的定義,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.

解答 解:因為S2=0.024>S2=0.008,方差小的為乙,
所以本題中成績比較穩(wěn)定的是乙.
故答案為乙.

點評 本題考查了方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.當(dāng)x滿足$\left\{\begin{array}{l}{2x<4x-4}\\{\frac{1}{3}(x-6)>\frac{1}{2}(x-6)}\end{array}\right.$時,方程x2-2x-5=0的根是( 。
A.1±$\sqrt{6}$B.$\sqrt{6}$-1C.1-$\sqrt{6}$D.1+$\sqrt{6}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.對于坐標(biāo)平面內(nèi)的點,現(xiàn)將該點向右平移1個單位,再向上平移2個單位,這種點的運(yùn)動稱為點A的斜平移,如點P(2,3)經(jīng)1次斜平移后的點的坐標(biāo)為(3,5),已知點A的坐標(biāo)為(1,0).
(1)分別寫出點A經(jīng)1次,2次斜平移后得到的點的坐標(biāo).
(2)如圖,點M是直線l上的一點,點A關(guān)于點M的對稱點為點B,點B關(guān)于直線l的對稱點為點C.
①若A、B、C三點不在同一條直線上,判斷△ABC是否是直角三角形?請說明理由.
②若點B由點A經(jīng)n次斜平移后得到,且點C的坐標(biāo)為(7,6),求出點B的坐標(biāo)及n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知關(guān)于x的方程mx+3=4的解為x=1,則直線y=(m-2)x-3一定不經(jīng)過第一象限.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,點C為△ABD的外接圓上的一動點(點C不在$\widehat{BAD}$上,且不與點B,D重合),∠ACB=∠ABD=45°
(1)求證:BD是該外接圓的直徑;
(2)連結(jié)CD,求證:$\sqrt{2}$AC=BC+CD;
(3)若△ABC關(guān)于直線AB的對稱圖形為△ABM,連接DM,試探究DM2,AM2,BM2三者之間滿足的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.蕪湖長江大橋是中國跨度最大的公路和鐵路兩用橋梁,大橋采用低塔斜拉橋橋型(如甲圖),圖乙是從圖甲引申出的平面圖,假設(shè)你站在橋上測得拉索AB與水平橋面的夾角是30°,拉索CD與水平橋面的夾角是60°,兩拉索頂端的距離BC為2米,兩拉索底端距離AD為20米,請求出立柱BH的長.(結(jié)果精確到0.1米,$\sqrt{3}$≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列幾何體中,哪一個幾何體的三視圖完全相同( 。
A.
    球體
B.
    圓柱體
C.
    四棱錐
D.
    圓錐

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖,一張三角形紙片ABC,其中∠C=90°,AC=4,BC=3.現(xiàn)小林將紙片做三次折疊:第一次使點A落在C處;將紙片展平做第二次折疊,使點B落在C處;再將紙片展平做第三次折疊,使點A落在B處.這三次折疊的折痕長依次記為a,b,c,則a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A.c>a>bB.b>a>cC.c>b>aD.b>c>a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,BC=8,∠B=60°,過平行四邊形的對稱中心點O的一條直線與邊AD、BC分別交于點E、F,設(shè)直線EF與BC的夾角為α(如圖)
(1)當(dāng)α的度數(shù)是60°時,四邊形AFCE為菱形?
(2)當(dāng)α的度數(shù)是30°時,四邊形AFCE為矩形?
(3)四邊形AFCE能否為正方形?為什么?

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同步練習(xí)冊答案