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11．如圖，直線a∥b，點B在直線a上，AB⊥BC，若∠1=38°，則∠2的度數(shù)為（　�。�
A．38°B．52°C．76°D．142°

分析 由平角的定義求出∠MBC的度數(shù)，再由平行線的性質(zhì)得出∠2=∠MBC=52°即可．

解答 解：如圖所示：
∵AB⊥BC，∠1=38°，
∴∠MBC=180°-90°-38°=52°，
∵a∥b，
∴∠2=∠MBC=52°；
故選：B．

點評 本題考查了平行線的性質(zhì)、平角的定義；熟練掌握平行線的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．計算：1-2+2×（-3）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．若二次函數(shù)y=x2+2x+m的圖象與x軸沒有公共點，則m的取值范圍是m＞1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．方程x2-2x=0的根是（　　）
A．x1=x2=0B．x1=x2=2C．x1=0，x2=2D．x1=0，x2=-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．公元3世紀，我國古代數(shù)學(xué)家劉徽就能利用近似公式$\sqrt{{a^2}+r}≈a+\frac{r}{2a}$得到的近似值．他的算法是：先將$\sqrt{2}$看出$\sqrt{{1^2}+1}$：由近似公式得到$\sqrt{2}≈1+\frac{1}{2×1}=\frac{3}{2}$；再將$\sqrt{2}$看成$\sqrt{{{（{\frac{3}{2}}）}^2}+（{-\frac{1}{4}}）}$，由近似值公式得到$\sqrt{2}≈\frac{3}{2}+\frac{{-\frac{1}{4}}}{{2×\frac{3}{2}}}=\frac{17}{12}$；…依此算法，所得$\sqrt{2}$的近似值會越來越精確．當(dāng)$\sqrt{2}$取得近似值$\frac{577}{408}$時，近似公式中的a是$\frac{17}{12}$或$\frac{24}{17}$，r是-$\frac{1}{144}$或$\frac{2}{289}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．現(xiàn)有50張大小、質(zhì)地及背面圖案均相同的《西游記》人物卡片，正面朝下放置在桌面上，從中隨機抽取一張并記下卡片正面所繪人物的名字后原樣放回，洗勻后再抽．通過多次試驗后，發(fā)現(xiàn)抽到繪有孫悟空這個人物卡片的頻率約為0.3．估計這些卡片中繪有孫悟空這個人物的卡片張數(shù)約為15．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖，直線y=5x+5交x軸于點A，交y軸于點C，過A，C兩點的二次函數(shù)y=ax2+4x+c的圖象交x軸于另一點B．
（1）求二次函數(shù)的表達式；
（2）連接BC，點N是線段BC上的動點，作ND⊥x軸交二次函數(shù)的圖象于點D，求線段ND長度的最大值；
（3）若點H為二次函數(shù)y=ax2+4x+c圖象的頂點，點M（4，m）是該二次函數(shù)圖象上一點，在x軸、y軸上分別找點F，E，使四邊形HEFM的周長最小，求出點F，E的坐標．
溫馨提示：在直角坐標系中，若點P，Q的坐標分別為P（x1，y1），Q（x2，y2），
當(dāng)PQ平行x軸時，線段PQ的長度可由公式PQ=|x1-x2|求出；
當(dāng)PQ平行y軸時，線段PQ的長度可由公式PQ=|y1-y2|求出．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．《九章算術(shù)》是中國古代第一部數(shù)學(xué)專著，是當(dāng)時世界上最簡練有效的應(yīng)用數(shù)學(xué)，它的出現(xiàn)標志著中國古代數(shù)學(xué)形成了完整的體系．下面是其中記載的一個問題，大意是這樣的：甲乙二人各有錢不知其數(shù)．若甲得到乙的一半就有錢五十；而乙得到甲的四分之三也有錢五十．問甲、乙各有多少錢？請你利用方程組的知識解決這個問題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．列方程或方程組解應(yīng)用題：
某校師生開展讀書活動．九年級一班和九年級二班的學(xué)生向?qū)W校圖書館借課外讀物共196本，一班每位學(xué)生借3本，二班每位學(xué)生借2本，一班借的課外讀物數(shù)量比二班借的課外讀物數(shù)量多44本，求九年級一班和二班各有學(xué)生多少人？

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