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(1)平移和旋轉(zhuǎn)是物體運動的兩種基本形式,是兩種基本的圖形變換.如圖1,在網(wǎng)格紙上有三個格點三角形(頂點在小正方形的頂點上),把三角形ABC繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°,可以得到三角形ADE,再將三角形ADE向左平移5格,得到三角形FHG.試問:直線AB、AD、FH兩兩之間有怎樣的位置關(guān)系?
 

(2)如圖2,A、B、C三點都在網(wǎng)格紙的格點上.
①過點C畫直線AB的平行線(不寫作法,下同);
②過點A畫直線BC的垂線,垂足為G;過點A畫直線AB的垂線,交BC于點H.
③線段
 
的長度是點A到直線BC的距離,線段AH的長度是點
 
到直線
 
的距離.
考點:作圖—基本作圖,幾何變換的類型
專題:
分析:(1)利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)結(jié)合平移的性質(zhì)分別得出直線AB、AD、FH兩兩之間的位置關(guān)系;
(2)①②利用點到直線的距離畫法分別借助網(wǎng)格得出符合題意的圖形;
③利用點的直線的距離的定義分別得出答案.
解答:解:(1)∵把三角形ABC繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°,
∴AB⊥AD,
∵將三角形ADE向左平移5格,
∴FH∥AD,
∴AB⊥FH,
故答案為:AB⊥AD,AB⊥FH,F(xiàn)H∥AD;

(2)①如圖2所示:CD即為所求;
②如圖2所示,AG,AH即為所求;
③線段AG的長度是點A到直線BC的距離,線段AH的長度是點H到直線AB的距離.
故答案為:AG,H,AB.
點評:此題主要考查了基本作圖以及點的直線的距離定義,正確利用網(wǎng)格得出互相垂直的直線是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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解下列方程
(1)(x-5)2=48
(2)用配方法解方程:x2+6x-1=0.

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如圖所示,點C在以AB為直徑的⊙O上,CD⊥AB于點P.求當AP=
1
4
AB時,∠B的大。

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(1)O是△ABC的內(nèi)心,∠BOC=130°,則∠A=
 

(2)一個三角形的外心與內(nèi)心恰好重合,這個三角形是
 

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點A(-5,-y1)、B(-2,-y2)都在直線y=-3x+5上,則y1與y2的關(guān)系是( 。
A、y1≤y2
B、y1=y2
C、y1>y2
D、y1<y2

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請你心里想一個整數(shù),把這個數(shù)乘以5,再從積里減去你所想的數(shù),所得的差除以你所想的數(shù),然后把商加上96,所得結(jié)果一定是100.請你任意選一個數(shù),驗證上述說法是否正確?說明為什么.

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指出下列命題的條件和結(jié)論.
(1)同位角相等,兩直線平行;
(2)同角的余角相等;
(3)平行于同一條直線的兩直線平行;
(4)同旁內(nèi)角不互補,兩直線不平行.

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已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(0,2)、(1,-1),求k和b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

筆尖在紙上寫字說明
 
;車輪旋轉(zhuǎn)時看起來象個圓面,這說明
 
;一枚硬幣在光滑的桌面上快速旋轉(zhuǎn)形成一個球,這說明
 

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