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5.如圖,表示甲、乙兩人以相同路線前往離學(xué)校12千米的地方參加植樹(shù)活動(dòng).甲、乙兩人前往目的地所行駛的路程s(km)隨時(shí)間t(min)變化的函數(shù)圖象,則每分鐘乙比甲多行駛的路程為( 。
A.1.5千米B.2千米C.0.5千米D.1千米

分析 分別根據(jù)甲、乙的圖象計(jì)算出各自的速度即可求出每分鐘乙比甲多行駛的路程.

解答 解:由圖可知甲的行駛速度為:12÷24=0.5(km/min),
乙的行駛速度為:12÷(18-6)=1(km/min),
故每分鐘乙比甲多行駛的路程為0.5km,
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一次函數(shù)的圖象的運(yùn)用,行程問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系的運(yùn)用,解答時(shí)分析清楚函數(shù)圖象提供的信息是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.若|x+1|+(y+3)2=0,則(xy)2=9.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知A、B兩地相距80km,甲、乙二人沿同一條公路從A地到B地,乙騎自行車(chē),甲騎摩托車(chē),DB、OC分別表示表示甲、乙二人離開(kāi)A地距離S(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)題中的圖象填空:
(1)乙先出發(fā)1h后,才出發(fā);
(2)大約在乙出發(fā)1.5h后,兩人相遇,這時(shí)他們離A地20km;
(3)甲到達(dá)B地時(shí),乙離開(kāi)A地40km;
(4)甲的速度是40km/h;乙的速度是$\frac{40}{3}$km/h.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.△ABC的三邊滿足|a+b-16|+$\sqrt{a-b-4}$+(c-8)2=0,則△ABC為(  )
A.直角三角形B.等腰三角形C.等邊三角形D.等腰直角三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖,把一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,若∠1=50°,則∠2=40°.

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10.若(a+2)2+|b-1|=0,則(b+a)2015=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,小明所在教學(xué)樓的每層高度為3.5米,為了測(cè)量旗桿MN的高度,他在教學(xué)樓一樓的窗臺(tái)A處測(cè)得旗桿頂部M的仰角45°,他在二樓窗臺(tái)B處測(cè)得M的仰角31°,已知每層樓的窗臺(tái)離該層的地面高度均為1米,求旗桿MN的高度(結(jié)果保留兩位小數(shù))(參考數(shù)據(jù):sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.“賞中華詩(shī)詞,尋文化基因,品生活之美”,某校舉辦了首屆“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時(shí)默寫(xiě)50首古詩(shī)詞,若每正確默寫(xiě)出一首古詩(shī)詞得2分,根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:
組別成績(jī)x分頻數(shù)(人數(shù))
第1組50≤x<606
第2組60≤x<708
第3組70≤x<8014
第4組80≤x<90a
第5組90≤x<10010
請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題:
(1)①求表中a的值;②頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)若測(cè)試成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀,則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是多少?
(3)第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小明與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,BE,BC,CG分別與⊙O相切于E,F(xiàn),G三點(diǎn),且BE∥CG.
(1)求證:B0⊥CO;
(2)延長(zhǎng)B0交CG的延長(zhǎng)線于D,連接FG,若$\frac{FG}{BD}$=$\frac{4}{5}$,求tan∠BCD的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案