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12.甲騎摩托車(chē)從A地去B地,乙開(kāi)汽車(chē)從B地去A地,同時(shí)出發(fā),勻速行駛,各自到達(dá)終點(diǎn)后停止,設(shè)甲、乙兩人間距離為s(單位:干米),甲行駛的時(shí)間為s(單位:小時(shí)),s與t之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,有下列結(jié)論:(汽車(chē)速度大于摩托車(chē)速度).①出發(fā)1小時(shí),甲、乙在途中相遇;②出發(fā)1.5小時(shí),甲行駛了60千米;③出發(fā)2小時(shí),甲、乙相距8O干米;④出發(fā)3小時(shí),甲、乙同時(shí)到達(dá)目的地;其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A.4B.3C.2D.1

分析 根據(jù)題意結(jié)合橫縱坐標(biāo)的意義得出輛摩托車(chē)的速度進(jìn)而分別分析得出答案.

解答 解:由圖象可得:出發(fā)1小時(shí),甲、乙在途中相遇,故①正確;
甲騎摩托車(chē)的速度為:120÷3=40(千米/小時(shí)),40×1.5=60千米,故②正確;
設(shè)乙開(kāi)汽車(chē)的速度為a千米/小時(shí),
則$\frac{120}{40+a}$=1,
解得:a=80,
∴乙開(kāi)汽車(chē)的速度為80千米/小時(shí),
∴出發(fā)2小時(shí),甲、乙相距0.5×80+40×1=80(千米),故③正確;
乙到達(dá)終點(diǎn)所用的時(shí)間為1.5小時(shí),甲得到終點(diǎn)所用的時(shí)間為3小時(shí),故④錯(cuò)誤;
∴正確的有3個(gè),
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,讀函數(shù)的圖象時(shí)首先要理解橫縱坐標(biāo)表示的含義是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知:如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=5,點(diǎn)P是邊AD上一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接CP,將四邊形ABCP沿CP所在直線翻折,落在四邊形EFCP的位置,點(diǎn)A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)E,F(xiàn),邊CF與邊AD的交點(diǎn)為點(diǎn)G.
(1)當(dāng)AP=2時(shí),求PG的值;
(2)如果AP=x,F(xiàn)G=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出它的定義域;
(3)連結(jié)BP并延長(zhǎng)與線段CF交于點(diǎn)M,當(dāng)△PGM是以MG為腰的等腰三角形時(shí),求AP的長(zhǎng).

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5.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+1>\frac{3x-1}{2}}\\{2x-(x-3)≥5}\end{array}\right.$.

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2.正方形OABC的邊長(zhǎng)為4,對(duì)角線相交于點(diǎn)P,拋物線L經(jīng)過(guò)O、P、A三點(diǎn),點(diǎn)E是正方形內(nèi)的拋物線上的動(dòng)點(diǎn).
(1)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,
①直接寫(xiě)出O、P、A三點(diǎn)坐標(biāo);
②求拋物線L的解析式;
(2)求△OAE與△OCE面積之和的最大值.

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7.化簡(jiǎn):($\frac{x+1}{x}$-$\frac{x}{x-1}$)÷$\frac{1}{(x-1)^{2}}$.

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17.某市為了方便廣大群眾綠色出行,在城市設(shè)置了若干個(gè)站點(diǎn),進(jìn)行公共自行車(chē)租賃服務(wù),并實(shí)行累加計(jì)費(fèi),具體計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:
 租賃時(shí)間<1小時(shí) 免費(fèi)
 1小時(shí)<租賃時(shí)間≤2小時(shí) 1元
 2小時(shí)<租賃時(shí)間≤3小時(shí) 2元
 租賃時(shí)間>3小時(shí) 3元/小時(shí)(不足1小時(shí)按1小時(shí)計(jì))
 租賃時(shí)間≤24小時(shí) 最高收費(fèi)30元
(例如:使用者用車(chē)5小時(shí),則系統(tǒng)收費(fèi):0+1+2+3+3=9元)
(1)九年級(jí)同學(xué)集體出游,若租賃自行車(chē)的時(shí)間是7個(gè)小時(shí)(每人一輛),其他花費(fèi)是300元,請(qǐng)寫(xiě)出這次出游的總費(fèi)用y(元)和學(xué)生人數(shù)x(名)之間的關(guān)系式;
(2)由于一名同學(xué)臨時(shí)有事,僅僅租了兩個(gè)小時(shí)就歸還了自行車(chē),這次出游的總費(fèi)用是886元,請(qǐng)問(wèn)共有多少名同學(xué)(包括這名有事的同學(xué)在內(nèi))參加了這次出游?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.學(xué)校的校門(mén)是伸縮門(mén),伸縮門(mén)中的每一行菱形有20個(gè),每個(gè)菱形邊長(zhǎng)為0.3米,校門(mén)關(guān)閉時(shí),每個(gè)菱形的銳角度數(shù)為60°(如圖1),校門(mén)打開(kāi)時(shí),每個(gè)菱形都縮小如圖2,此時(shí)伸縮門(mén)的寬度為1.2米,問(wèn):校門(mén)打開(kāi)了多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列方程中,解是x=2的是( 。
A.3x+1=2x-1B.3x-1=2x+1C.3x+2x-2=0D.3x+2x+2=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在第一象限,點(diǎn)B在x軸正半軸上,AO=AB,OB=4,tan∠AOB=2,點(diǎn)C是線段OA的中點(diǎn).
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),使得∠APO=∠CBO,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、點(diǎn)P,求這條拋物線的函數(shù)解析式;
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)M是拋物線圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以M為圓心的圓與直線OA相切,切點(diǎn)為點(diǎn)N,點(diǎn)A關(guān)于直線MN的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)D.請(qǐng)你探索:是否存在這樣的點(diǎn)M,使得△MAD∽△AOB?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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