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9.2016年國慶期間,某校準(zhǔn)備組織部分教職工到黃山風(fēng)景區(qū)旅游.經(jīng)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn).如圖,線段CD表示甲旅行社所需總費(fèi)用y(元)與旅游人數(shù)x的函數(shù)圖象,線段AB表示乙旅行社所需總費(fèi)用y(元)與旅游人數(shù)x的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:
(1)分別求出y(元)和y(元)關(guān)于x的函數(shù)解析式:
(2)該校如何選擇旅行社費(fèi)用更劃算?
(3)該校準(zhǔn)備組織10-30(含10和30)名教職工去旅游,如何安排旅游人數(shù)和選擇哪個旅行社的費(fèi)用最少?最少費(fèi)用是多少?

分析 (1)根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)函數(shù)與不等式的關(guān)系,可得答案;
(3)根據(jù)函數(shù)與不等式的關(guān)系,可得答案.

解答 解:(1)設(shè)甲的解析式為y=kx+b,將(0,4000)(50,10000)代入函數(shù)解析式,得
$\left\{\begin{array}{l}{b=4000}\\{50k+b=10000}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{k=120}\\{b=4000}\end{array}\right.$,
y=120x+4000;
設(shè)乙的解析式為y=cx+d,將(0,3200)(40,10000)代入函數(shù)解析式,得
$\left\{\begin{array}{l}{d=3200}\\{40c+d=10000}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{c=170}\\{d=3200}\end{array}\right.$,
y=170x+3200;
(2)當(dāng)y=y時,120x+4000=170x+3200,
解得x=16,
當(dāng)0≤x<16時,選擇乙合算;
當(dāng)x=16時,甲與乙都一樣;
當(dāng)16<x<50時,選擇甲合算;
(3)當(dāng)x=10時,選擇乙旅行社費(fèi)用少,費(fèi)用是1700+3200=20200元;
當(dāng)x=16時,甲乙旅行社都可以,費(fèi)用是120×16+4000=5920元;
當(dāng)x=30時,選擇甲旅行社費(fèi)用少,120×30+4000=7600元.

點(diǎn)評 本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,利用待定系數(shù)法是解(1)的題關(guān)鍵;利用函數(shù)與不等式的關(guān)系是解(2)(3)的題關(guān)鍵;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.設(shè)A=$\frac{a-2}{{1+2a+{a^2}}}$÷(a-$\frac{3a}{a+1}}$).
(1)化簡A;
(2)當(dāng)a=3時,記此時A的值為f(3);當(dāng)a=4時,記此時A的值為f(4);…
解關(guān)于x的不等式:$\frac{x-2}{2}$-$\frac{7-x}{4}$≤f(3)+f(4)+…+f(11),并將解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.在社區(qū)全民健身活動中,父子倆參加跳繩比賽,已知兒子每分鐘比父親多跳20個,2分鐘內(nèi)父親、兒子共跳520個.父親、兒子每分鐘各跳120、140個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某市高鐵站將于今年年底使用,計劃在廣場內(nèi)種植A、B兩種花木共2000棵,若種植A種花木的數(shù)量比種植B種花木數(shù)量的3倍多400棵.
(1)求種植A、B兩種花木的數(shù)量分別是多少棵?
(2)如果園林處安排12人同時種植這兩種花木,每人每天能種植A種花木40棵或B種花木30棵,應(yīng)分別安排多少人種植A種花木和B種花木,才能確保同時完成各自的任務(wù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某蔬菜基地打算將115噸的蔬菜運(yùn)往縣城銷售,現(xiàn)找到一物流公司有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛車的運(yùn)載能力和運(yùn)費(fèi)如下表所示(假設(shè)每輛車均滿載,并且每種車型數(shù)量足夠):
車型
汽車運(yùn)載量(噸/輛)5810
汽車運(yùn)費(fèi)(元/輛)400500600
(1)若全部蔬菜都用甲、乙兩種車型來運(yùn)送,需運(yùn)費(fèi)7800元,問分別需甲、乙兩種車型各幾輛?
(2)蔬菜基地計劃用甲、乙、丙三種車型共15輛同時參與運(yùn)送,將全部蔬菜運(yùn)往縣城銷售,如何安排裝運(yùn),可使運(yùn)費(fèi)最?最省運(yùn)費(fèi)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某公園的門票價格如下表所示:
購票人數(shù) 1~50人 51~100人 100人以上
每人門票價 13元 11元 9元
初二(1),(2)兩個班共104人計劃去游覽該公園,其中(1)班人數(shù)較少,不足50人;如果兩個班都以班為單位分別購票,則一共應(yīng)付1240.
(1)兩個班分別去了多少名學(xué)生?
(2)若兩班合作團(tuán)體購票可省多少錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,矩形紙ABCD,AB=3,AD=6,動點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)以每秒1個單位長的速度沿AB向終點(diǎn)B運(yùn)動,運(yùn)動$\frac{2}{3}$秒時,動點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā)以相等的速度沿DA向終點(diǎn)A運(yùn)動.當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,另一點(diǎn)也停止運(yùn)動.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時間為t(秒).將△APQ沿PQ翻折,得到△EPQ
(1)用含t的代數(shù)式表示AP=6-t,AQ=$\frac{2}{3}$+t;
(2)連接BD,在運(yùn)動過程中,當(dāng)△PQE∽△BDC時,求t的值;
(3)在運(yùn)動的過程中,∠PQE能否等于∠ABD的一半?若能,求出相應(yīng)的t值;若不能,說明理由.(參考數(shù)據(jù):$\sqrt{2}$=1.4,$\sqrt{3}$=1.7,$\sqrt{5}$=2.2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點(diǎn),以AB,BD為鄰邊作平行四邊形ABDE,連接AD,EC.
(1)求證:AD=CE;
(2)當(dāng)點(diǎn)D在什么位置時,四邊形ADCE是矩形,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(1,$\sqrt{3}$),若將點(diǎn)A繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)150°得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為( 。
A.(0,2)B.(0,-2)C.(-1,-$\sqrt{3}$)D.($\sqrt{3}$,1)

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同步練習(xí)冊答案