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如圖,直線y=
4
3
x+4,交x軸于點A,交y軸于點B,點P從點O出發(fā)沿OA以每秒1個單位長度的速度向點A勻速運動;點Q從點A出發(fā)沿AB以每秒2個單位長度的速度向點B勻速運動,伴隨著P、Q同時出發(fā),當(dāng)點P到達點A時停止運動,設(shè)點P、Q運動的時間是t秒(t>0)
(1)當(dāng)t=2時,AP=
 
,QF=
 
;
(2)證明:△QFP∽△POE;
(3)請表示出Q,E的坐標(biāo),并寫出過程;
(4)在運動過程中,是否存在t使得以點B,Q,E為頂點的三角形與△ABO相似?若存在請求出t的值;若不存在,請說明理由.
考點:相似形綜合題
專題:
分析:(1)由y=
4
3
x+4可求得AO=3,BO=4,所以當(dāng)t=2時,可求出AP=AO-PO=3-2=1,而AQ=4,由條件可知QF∥BO,所以可知
AQ
AB
=
QF
OB
,代入可求得QF;
(2)由QP⊥PE,PF⊥AO,可得∠QPF=∠PEO,結(jié)合直角可證明相似;
(3)由sin∠BAO=
BO
AB
=
QF
AQ
=
4
5
,且AQ=2t,代入可表示出QF,進一步可求得AF,則可表示出Q點的坐標(biāo),再利用(2)中的相似可得
QF
PO
=
PF
EO
,代入可表示出E點的坐標(biāo);
(4)因為△ABO為直角三角形,所以BQE也為直角三角形,有兩種情況即Q為直角頂點和E為直角頂點,利用對應(yīng)邊的比相等代入求t即可.
解答:(1)解:由y=
4
3
x+4可求得AO=3,BO=4,由勾股定理可得AB=5,
當(dāng)t=2時,則有AP=AO-PO=3-2=1,而AQ=4,
由條件可知QF∥BO,
所以
AQ
AB
=
QF
OB
,
所以
4
5
=
QF
4

解得QF=
16
5
,
故答案為:1;
16
5
;

(2)證明:
∵QP⊥PE,PF⊥AO,
∴∠PFP=∠POE,
且∠FPQ+∠EPO=∠PEO+∠EPO=90°,
∴∠QPF=∠PEO,
∴△QFP∽△POE;

(3)解:
在Rt△ABO和Rt△AQF中,sin∠BAO=
BO
AB
=
QF
AQ
=
4
5
,且AQ=2t,
QF
2t
=
4
5
,
∴QF=
8t
5

QF
AF
=
BO
AO
=tan
∠BAO,
8t
5
AF
=
4
3

∴AF=
6t
5
,且AO=3,
∴OF=AO-AF=3-
6t
5
,
∴Q點的坐標(biāo)為(
6t
5
-3,
8t
5
),
由△QFP∽△POE可得
QF
PO
=
PF
OE

∵PO=t,∴PF=OF-PO=3-
6t
5
-t=3-
11t
5
,
8t
5
t
=
3-
11t
5
OE

∴OE=
15-11t
8

∴E點坐標(biāo)為(0,
15-11t
8
);

(4)解:
假設(shè)存在滿足條件的t,分兩種情況:
①當(dāng)Q為直角頂點時,則有
BQ
BO
=
BE
BA
,
由(3)可知BE=4-OE=4-
15-11t
8
=
17-11t
8
,BQ=AB-AQ=5-2t,
代入可得:
5-2t
4
=
17-11t
8
5
,
可解得t=
11
3

而由題意,當(dāng)Q到達B點時的時間為t=
5
2
=2.5
,即0≤t≤2.5,而
11
3
>2.5
,故該種情況符合條件的t不存在;
②當(dāng)E為直角頂點時,則有
BQ
BA
=
BE
BO
,同樣代入可得:
5-2t
5
=
17-11t
8
4
,解得t=
25
3
>2.5,故也不符合條件;
綜上可知不存在使以點B,Q,E為頂點的三角形與△ABO相似的t的值.
點評:本題主要考查相似三角形的判定和性質(zhì)的綜合應(yīng)用,注意用t表示出線段長度則可化動為靜,再利用相似即可找到線段之間的關(guān)系,代入可解決.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖1,已知△ABC中,AB=10cm,AC=8cm,BC=6cm.如果點P由B出發(fā)沿BA方向點A勻速運動,同時點Q由A出發(fā)沿AC方向向點C勻速運動,它們的速度均為2cm/s.連接PQ,設(shè)運動的時間為t(單位:s)(0≤t≤4).解答下列問題:
(1)當(dāng)t=
 
 時,PQ∥BC.
(2)如圖2,把△AQP沿AP翻折,當(dāng)t=
 
時,得到的三角形與原三角形組成的四邊形為菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC為矩形,點A、B的坐標(biāo)分別為(6,0),(6,8).動點M、N分別從O、B同時出發(fā),都以每秒1個單位的速度運動,其中點M沿OA向終點A運動,點N沿BC向終點C運動,過點N作NP⊥BC,交AC于點P,連接MP,已知動點運動了t秒.
(1)當(dāng)t=2秒時,則點N的坐標(biāo)
 
;(直接寫出答案)
(2)當(dāng)△APM的面積為
10
3
時,求t的值;
(3)是否存在t的值,使以P、A、M為頂點的三角形與△AOC相似?若存在,請求t的值;若不存在,請說明理由.

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已知(a-1)x2-(a2+1)x+a2+a=0的根是正整數(shù),求a的整數(shù)值.

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將一塊足夠大的三角形板,其直角頂點放在點A(3,2),兩直角邊分別交x軸、y軸于點B,C.設(shè)B(t,0).

(1)如圖1,當(dāng)t=3時,求線段BC的長;
(2)如圖2,點B,C分別在x軸,y軸的正半軸上,設(shè)△BOC的面積為S,試求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;
(3)取BC的中點D,過點D作y軸的垂線與直線AC交于點E,△CDE能否成為等腰三角形?若能,請求出點B的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖(1),MN是⊙O的直徑,弦AB、CD相交于MN上一點P,且PD=PB.

(1)求證:AB=CD;
(2)如圖(2)若AB、CD相交于MN延長線上一點P,其他條件不變,則AB=CD還成立嗎?請說明理由.

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寫出下列拋物線的開口方向、對稱軸及頂點坐標(biāo).當(dāng)x為何值時,y的值最小(大)?
(1)y=3x2+2x;
(2)y=-x2-2x;
(3)y=-2x2+8x-8;
(4)y=
1
2
x2-4x+3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,AD是△ABC中BC邊上的中線,若AB=3,AC=7,則AD的取值范圍是
 

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同步練習(xí)冊答案