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4.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,BD=CD.
(1)若AD=2,AB=1,求四邊形ABCD的面積;
(2)若BC=6,∠DBC=30°,求四邊形ABCD的周長.

分析 (1)過D作DE⊥BC于E,求出AD=BE=2,AB=DE=1,求出BC,即可求出答案;
(2)求出BD=DC=2$\sqrt{3}$,求出AB,即可求出答案.

解答 解:(1)
過D作DE⊥BC于E,則∠DEB=90°,
∵AD∥BC,∠ABC=90°,
∴∠A=∠ABE=∠DEB=90°,
∴四邊形ABED是矩形,
∴AD=BE=2,AB=DE=1,
∵BD=DC,DE⊥BC,
∴BE=CE=2,
∴BC=2+2=4,
∴四邊形ABCD的面積為:$\frac{1}{2}$×(AD+BC)×AB=$\frac{1}{2}$×(2+4)×1=3;

(2)∵在Rt△DEB中,∠DEB=90°,∠DBC=30°,BE=CE=$\frac{1}{2}$BC=$\frac{1}{2}×6$=3,
∴CD=BD=$\frac{BE}{cos30°}$=2$\sqrt{3}$,DE=AB=$\frac{1}{2}$BD=$\sqrt{3}$,AD=BE=3,
∴四邊形ABCD的周長為AB+BC+CD+AD=$\sqrt{3}$+6+2$\sqrt{3}$+3=9+3$\sqrt{3}$.

點(diǎn)評 本題考查了勾股定理,解直角三角形,矩形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,能求出各個(gè)邊的長度是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(1,m+1),B(a,m+1),C(3,m+3),D(1,m+a),m>0,1<a<3,點(diǎn)P(n-m,n)是四邊形ABCD內(nèi)的一點(diǎn),且△PAD與△PBC的面積相等,求n-m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,已知在等邊△ABC中,D為AB上一點(diǎn),F(xiàn)為射線AC上一點(diǎn),連DF交BC于點(diǎn)E,且DE=FE,BE=5,求AF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.若a2-6a+9與|b-1|互為相反數(shù),求(2a+b)2-2(2a+b)+1的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.甲、乙兩地相距19千米,某人從甲地出發(fā)出乙地,先步行7千米,然后改騎自行車,共用2小時(shí)到達(dá)乙地.已知這個(gè)人騎自行車的速度是步行速度的4倍.
(1)這個(gè)人步行時(shí)間為1.4小時(shí),騎車時(shí)間為0.6小時(shí).
(2)求步行速度和騎自行車的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖是利用平面直角坐標(biāo)系畫出的懷柔城區(qū)附近部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)分布圖.若這個(gè)坐標(biāo)系分別以正東、正北方向?yàn)閤軸、y軸的正方向.表示南華園村的點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-1),表示下園村的點(diǎn)的坐標(biāo)為(1.6,0.9),則表示下列各地的點(diǎn)的坐標(biāo)正確的是( 。
A.石廠村(-1.2,-2.7)B.懷柔鎮(zhèn)(0.4,1)C.普法公園(0,0)D.大屯村(2.2,2.6)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.在乘法公式的學(xué)習(xí)中,我們常常利用幾何圖形對運(yùn)算律加以說明.例如:乘法對加法的分配律:m(a+b+c)=ma+mb+mc,可用圖①所示的幾何圖形的面積關(guān)系加以說明.
(1)根據(jù)圖②,利用圖形的面積關(guān)系,寫出一個(gè)乘法公式:(a+b)2=a2+2ab+b2;
(2)①計(jì)算:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2;
②仿照上面的方法,嘗試畫圖說明①,并說說你的思路.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知拋物線 y=x2-2x-3
(1)此拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,-4),與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(3,0),(-1,0),與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,-3),對稱軸是x=1
(2)在平面直角坐標(biāo)系中畫出y=x2-2x-3的圖象;
(3)結(jié)合圖象,當(dāng)x取何值時(shí),y隨x的增大而減。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.學(xué)校體育室有兩個(gè)球筐,已知甲筐內(nèi)的球比乙筐內(nèi)球的個(gè)數(shù)的2倍還多4只. 現(xiàn)進(jìn)行如下操作:第一次,從甲筐中取一只球放入乙筐;第二次,又從甲筐取出若干球放入乙筐,這次取出的球的個(gè)數(shù)是第一次移動(dòng)后乙筐內(nèi)球的個(gè)數(shù)的兩倍.若設(shè)乙球筐內(nèi)原來有a只球
(1)請你填寫下表(用含a的代數(shù)式表示)
    甲球筐內(nèi)球的個(gè)數(shù)   乙球筐內(nèi)球的個(gè)數(shù)
原來:2a+4a
第一次后:2a+3a+1
第二次后:13a+3
(2)根據(jù)以上表格,化簡后可知甲球筐內(nèi)最后還剩下1個(gè)球.
(3)若最后乙球筐內(nèi)有球18只,請求a的值.

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同步練習(xí)冊答案