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15.如圖,已知在等邊△ABC中,D為AB上一點(diǎn),F(xiàn)為射線AC上一點(diǎn),連DF交BC于點(diǎn)E,且DE=FE,BE=5,求AF的長.

分析 過點(diǎn)D作DM∥AC交BC于點(diǎn)M,可得到△DMB為等邊三角形,可得到BD=BM;根據(jù)平行,易證△DEM≌△FEC,推出ME=CE,根據(jù)等邊三角形及BD:DA=1:4,設(shè)未知數(shù),表示出BM、EM的長度,進(jìn)而求得AF的長度.

解答 解:如圖,過點(diǎn)D作DM∥AC,交BC于點(diǎn)M,則△DMB為等邊三角形,
∴BD=BM;
∵DM∥AC,
∴∠F=∠EDM,
∵∠CEF=∠MED,DE=FE,
在△DEM和△FEC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠EDM=∠F}\\{DE=FE}\\{∠DEM=∠FEC}\end{array}\right.$,
∴△DEM≌△FEC(ASA),
∴ME=CE,CF=DM;
∵BD:AD=1:4,
故可設(shè)BD為x,則AD為4x,
∵DM∥AC,
∴BM:MC=BD:AD=1:4,
∴BM=x,ME=CE=2x,
∵BE=5,
∴BM+ME=5,即:x+2x=5,解得:x=$\frac{5}{3}$,
∴AC=BC=5x=$\frac{25}{3}$,
∴AF=AC+CF=AC+DM=$\frac{25}{3}$+$\frac{5}{3}$=10.

點(diǎn)評 本題主要考查全等三角形的性質(zhì)和判定、等邊三角形的性質(zhì)和判定的綜合運(yùn)用,構(gòu)建全等的三角形,作出正確的輔助線是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8,點(diǎn)D為邊BC的中點(diǎn),DE⊥BC交邊AC于點(diǎn)E,點(diǎn)P為射線AB上的一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q為邊AC上的一動(dòng)點(diǎn),且∠PDQ=90°.
(1)求ED、EC的長;
(2)若BP=2,求CQ的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,四邊形ABCD和四邊形DEFG均為正方形,連接AG、CE,M為AG的中點(diǎn),連接MD.
(1)如圖①,當(dāng)A、D、E三點(diǎn)共線時(shí),DM與CE的數(shù)量關(guān)系是DM=$\frac{1}{2}$CE,位置關(guān)系是DM⊥CE;
(2)如圖②,當(dāng)A、D、E三點(diǎn)不共線時(shí),(1)的結(jié)論是否成立?說明理由.

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3.為了解某種車的耗油量,我們對這種車在高速公路上做了耗油試驗(yàn),并把試驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄下來,制成如表:
汽車行駛時(shí)間t(h)0123
油箱剩余油量Q(L)100948882
(1)上表反映兩個(gè)變量中,哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?
(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),你能用t表示Q嗎?試一試;
(3)汽車行駛5h后,油箱中的剩余油量是多少?
(4)貯滿100L汽油的汽車,理論上最多能行駛幾小時(shí)?

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10.甲、乙兩車分別從相距200千米的A、B兩地相向而行,甲乙兩車均保持勻速,若甲車行駛2小時(shí),乙車行駛3小時(shí),兩車恰好相遇;若甲車行駛4小時(shí),乙車行駛1小時(shí),兩車也恰好相遇.
(1)求甲乙兩車的速度.
(2)若甲乙兩車同時(shí)按原速度行駛1小時(shí)以后,甲車發(fā)生故障不動(dòng)了,則乙車至少再以多大的速度行駛,才能保證在甲車出發(fā)以后3小時(shí)內(nèi)與甲車相遇?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,AB是⊙O的直徑,C是BA延長線上一點(diǎn),點(diǎn)D在⊙O上,且CD=OA,CD的延長線交⊙O于點(diǎn)E,若∠C=20°,求∠BOE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.求方程2xy-x-y-3=0的整數(shù)解.

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4.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,BD=CD.
(1)若AD=2,AB=1,求四邊形ABCD的面積;
(2)若BC=6,∠DBC=30°,求四邊形ABCD的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.A、B兩地相距80千米,甲乙兩人騎自行車同時(shí)從A、B兩地出發(fā)相向而行,經(jīng)過2小時(shí)相遇;再過30分鐘,甲所余路程是乙所余路程的兩倍,求甲、乙的速度.

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同步練習(xí)冊答案