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5．下列代數(shù)式中，①ab ②1 ③-2x3 ④1+a ⑤3x3+8 ⑥$\frac{a-b}{a+b}$ ⑦$\frac{5-a}{2}$ ⑧-$\frac{8{x}^{2009}}{17}$是單項(xiàng)式的有①②③⑧（只填序號(hào)）

分析 直接利用單項(xiàng)式的定義，數(shù)或字母的積組成的式子叫做單項(xiàng)式，單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或字母也是單項(xiàng)式，進(jìn)而得出答案．

解答 解：代數(shù)式中①ab ②1 ③-2x3 ④1+a ⑤3x3+8 ⑥$\frac{a-b}{a+b}$ ⑦$\frac{5-a}{2}$ ⑧-$\frac{8{x}^{2009}}{17}$是單項(xiàng)式的有①②③⑧．
故答案為：①②③⑧．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了單項(xiàng)式，正確把握單項(xiàng)式的定義是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．若5xm+1y5與3x2y2n+1是同類項(xiàng)，則m=1，n=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖，在銳角△ABC中，BD、CE為高，F(xiàn)為BC的中點(diǎn)，連接DE、DF、EF，則結(jié)論：①DE=EF；②AD：AB=AE：AC；③△AEC∽△ADB；④AE+AD=BC，其中正確結(jié)論的序號(hào)是②③（寫上所有正確結(jié)論的序號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖，在平行四邊形ABCD中，AB=3，BC=5，點(diǎn)F是AD上的一點(diǎn)，且DF=2，連接BF交AC于點(diǎn)E．
（1）證明：BF平分∠ABC；
（2）過(guò)A作AG⊥BF于點(diǎn)G，求$\frac{EG}{EF}$的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖，A，B，C，D是⊙O上的四點(diǎn)，如果∠ABD與∠ACD的平分線的交點(diǎn)為P，則點(diǎn)P與⊙O的位置關(guān)系是（　�。�
A．在⊙O上B．在⊙O內(nèi)C．在⊙O外D．不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖．在⊙O中，弦AC、BD相交于點(diǎn)E，求證：$\frac{AE}{AB}$=$\frac{DE}{DC}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)閱讀下面的材料，并回答所提出的問(wèn)題．
三角形內(nèi)角平分線性質(zhì)定理：三角形的內(nèi)角平分線分對(duì)邊所得的兩條線段和這個(gè)角的兩邊對(duì)應(yīng)成比例．
已知：如圖，△ABC中，AD是角平分線，求證：$\frac{BD}{DC}=\frac{AB}{AC}$
分析：要證$\frac{BD}{DC}=\frac{AB}{AC}$，一般只要證BD、DC與AB、AC或BD、AB與DC、AC所在的三角形相似．現(xiàn)在B、D、C在一直線上，△ABD與△ADC不相似，需要考慮用別的方法換比．
在比例式$\frac{BD}{DC}=\frac{AB}{AC}$中，AC恰是BD、DC、AB的第四比例項(xiàng)，所以考慮過(guò)C作CE∥AD，交BA的延長(zhǎng)線于E，從而得到BD、DC、AB的第四比例項(xiàng)AE，這樣，證明$\frac{BD}{DC}=\frac{AB}{AC}$就可以轉(zhuǎn)化為證AE=AC．
（1）證明：過(guò)C作CE∥DA，交BA的延長(zhǎng)線于E．（完成以下證明過(guò)程）
∴AE=AC等角對(duì)等邊
∴△BAD∽△BEC，∴$\frac{BD}{BC}=\frac{AB}{BE}$相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例
∴$\frac{BD}{DC}=\frac{AB}{AC}$
（2）用三角形內(nèi)角平分線性質(zhì)定理解答問(wèn)題：
已知：如圖，△ABC中，AD是角平分線，AB=5cm，AC=4cm，BC=7cm．求：BD的長(zhǎng)． 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖，AB、CD為⊙O的直徑，E為OA的中點(diǎn)，直線CE交⊙O于另一點(diǎn)F，連接DF，若⊙O的半徑為4，DF=$\sqrt{15}$，CE＜EF
1）求證：△ACE∽△FBE；
2）求CE的長(zhǎng)；
3）以F為圓心，DF為半徑的圓與直線AB有怎樣的位置關(guān)系？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．小馬虎在做作業(yè)，不小心將方程中的一個(gè)常數(shù)污染了，被污染的方程是2（x-3）-•=x+1，怎么辦呢？他想了想便翻看書后的答案，方程的解是x=9，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)被污染的常數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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