| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 1或2 |
分析 解方程得x2-6x+12=0或mx2-(m-n)x-n=0,再結(jié)合兩個(gè)方程的根的判別式的符號即可得出結(jié)論.
解答 解:若要[mx2-(m-n)x-n](x2-6x+12)=0,則需x2-6x+12=0或mx2-(m-n)x-n=0.
在方程x2-6x+12=0中,
△=b2-4ac=36-4×12=-12<0,
∴x2-6x+12=0無實(shí)數(shù)根;
在方程mx2-(m-n)x-n=0中,
∵m≠0,
∴△=b2-4ac=[-(m-n)]2-4m×(-n)=(m+n)2≥0,
∴方程mx2-(m-n)x-n=0有一個(gè)或兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
綜上可知:關(guān)于x的方程[mx2-(m-n)x-n](x2-6x+12)=0(其中m、n是實(shí)數(shù),且m≠0)共有一個(gè)或兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了根的判別式,解題的關(guān)鍵是根據(jù)根的判別式的符號確定根的個(gè)數(shù).本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),由根的判別式的符號確定根的個(gè)數(shù)是關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (x3)2=x5 | B. | x3•x2=x5 | C. | (2x)2=2x2 | D. | (x+2)2=x2+2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | a8÷a4=a2 | B. | a3•a4=a12 | C. | $\sqrt{4}$=±2 | D. | 2x3•x2=2x5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | a2•a3=a6 | B. | (ab)2=a2b2 | C. | (a2)3=a5 | D. | a2+2a2=3a4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 100° | B. | 90° | C. | 80° | D. | 70° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | y1>y2 | B. | y1=y2 | C. | y1<y2 | D. | 無法比較 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1:3 | B. | 1:2 | C. | 2:3 | D. | 3:4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 了解我省中學(xué)生視力情況 | |
| B. | 了解八(1)班學(xué)生校服的尺碼情況 | |
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