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7.如圖所示,E為AB延長線上的一點(diǎn),AC⊥BC,AD⊥BD,AC=AD  
求證:(1)△ABC≌△ABD;
(2)∠CEA=∠DEA.

分析 (1)首先利用“HL”證明Rt△ABC≌Rt△ABD,
(2)根據(jù)Rt△ABC≌Rt△ABD,得出∠CAB=∠DAB,進(jìn)一步利用“SAS”證得△ACE≌△ADE,證得∠CEA=∠DEA.

解答 證明:(1)∵AC⊥BC,AD⊥BD,
∴∠ACB=∠ADB=90°,
在Rt△ABC和Rt△ABD中,
$\left\{\begin{array}{l}{AC=AD}\\{AB=AB}\end{array}\right.$,
∴Rt△ABC≌Rt△ABD(HL),
(2)∵Rt△ABC≌Rt△ABD,
∴∠CAB=∠DAB,
在△ACE和△ADE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AC=AD}\\{∠CAE=∠DAE}\\{AE=AE}\end{array}\right.$,
∴△ACE≌△ADE,
∴∠CEA=∠DEA.

點(diǎn)評 本題考查三角形全等的判定與性質(zhì),結(jié)合圖形,掌握基本的判定方法是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.①|(zhì)$\sqrt{6}$-3|的值為3-$\sqrt{6}$;
②比較大。-$\sqrt{3}$<-$\frac{π}{2}$;
③已知$\root{3}{68.8}$=4.098,$\root{3}{6.88}$=1.902,則$\root{3}{6800}$=19.02.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.下列各函數(shù)①y=$\frac{k}{x}$②y=$\frac{{k}^{2}+1}{x}$③y=$\frac{3}{5x}$④y=$\frac{4}{x+1}$⑤y=$\frac{1}{2}$x⑥y=$\frac{1}{x}$-3⑦y=$\frac{4}{{x}^{2}}$和⑧y=3x-1中,是y關(guān)于x的反比例函數(shù)的有:②③⑧(填序號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某文具店準(zhǔn)備購進(jìn)甲,乙兩種鋼筆,若購進(jìn)甲種鋼筆100支,乙種鋼筆50支,需要1000元,若購進(jìn)甲種鋼筆50支,乙種鋼筆30支,需要550元.
(1)求購進(jìn)甲,乙兩種鋼筆每支各需多少元?
(2)若該文具店準(zhǔn)備拿出1000元全部用來購進(jìn)這兩種鋼筆,考慮顧客需求,要求購進(jìn)甲種鋼筆的數(shù)量不少于乙種鋼筆數(shù)量的6倍,且不超過乙種鋼筆數(shù)量的8倍,那么該文具店共有幾種進(jìn)貨方案?
(3)若該文具店銷售甲種鋼筆每支可獲利2元,銷售乙種鋼筆每支可獲利3元,在第(2)問的各種進(jìn)貨方案中,哪一種方案獲利最大?最大利潤是多少元??

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.先化簡$({\frac{x+1}{x-1}+\frac{1}{{{x^2}-2x+1}}})÷\frac{x}{x-1}$,然后在0,1,2中選一個合適的值代入.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.根據(jù)下列條件,能判定平行四邊形ABCD是矩形的是(  )
A.AB=CD,AD=BCB.AB=BCC.AC=BDD.AB∥CD,AD∥BC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.解方程
(1)$\frac{2x}{x-1}-\frac{4x-1}{{{x^2}-x}}$=2
(2)(x-2)(x+3)=5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,已知在△ABC中,DE∥BC交AC于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)D,DE=$\frac{1}{2}$BC
求證:D、E分別是AB、AC的中點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,已知點(diǎn)P為∠AOB一邊OB上的一點(diǎn).
(1)請利用尺規(guī)在∠AOB內(nèi)部作∠BPQ,使∠BPQ=∠AOB;(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)根據(jù)上面的作圖,判斷PQ與OA是否平行?若平行,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案