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20.如圖,在?ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,AC⊥BC,延長(zhǎng)BC到點(diǎn)E,使得BC=CE,連結(jié)DE.
(1)求證:四邊形ACED是矩形;
(2)若AC=4,BD=6,求CD的長(zhǎng).

分析 (1)由四邊形ABCD是平行四邊形,BC=CE,易證得四邊形ACED是平行四邊形,又由AC⊥BC,即可證得四邊形ACED是矩形;
(2)由四邊形ACED是矩形,AC=4,BD=6,利用勾股定理即可求得BE的長(zhǎng),繼而求得答案.

解答 (1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∵BC=CE,
∴AD=CE,
∴四邊形ACED是平行四邊形,
∵AC⊥BC,
∴∠ACE=90°,
∴四邊形ACED是矩形;

(2)∵四邊形ACED是矩形,
∴DE=AC=4,∠E=90°,
∴BE=$\sqrt{B{D}^{2}-D{E}^{2}}$=$\sqrt{{6}^{2}-{4}^{2}}$=2$\sqrt{5}$,
∵BC=CE,
∴CE=$\frac{1}{2}$BE=$\sqrt{5}$,
∴CD=$\sqrt{C{E}^{2}+D{E}^{2}}$=$\sqrt{21}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了矩形的判定與性質(zhì)以及勾股定理.注意利用勾股定理求線段CD的長(zhǎng)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖,某原形狀為四邊形的原材料ABCD,點(diǎn)E在CD上,AE∥BC,且AE=DE,∠D-∠C=27°,工人師傅將該原材料加工去一角,則被加工掉的∠D的度數(shù)為69°.

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11.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC,點(diǎn)A(0,2),C(5,0),D(-2,1),⊙D的半徑是1.
(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)是(5,2);
(2)以垂直于x軸的直線x=a為折痕折疊矩形紙片OABC,邊BC的對(duì)應(yīng)邊為B1C1.當(dāng)B1C1與⊙D相切時(shí),求a的值;
(3)點(diǎn)M在邊OC上(端點(diǎn)除外),以AM為折痕折疊矩形紙片OABC,邊BC的對(duì)應(yīng)邊為B2C2
①作⊙D的切線AE,AF,切點(diǎn)分別為E,F(xiàn),求△AEF的面積;
②當(dāng)⊙D被四邊形AMC2B2部分覆蓋時(shí),設(shè)直線AB2的解析式是y=kx+2,求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖,已知在?ABCD中,∠B=4∠A,則∠C=(  )
A.18°B.36°C.45°D.72°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,將?ABCD的邊DC延長(zhǎng)到點(diǎn)E,使CE=DC,連結(jié)AE,交BC于點(diǎn)F.
(1)求證:BF=$\frac{1}{2}$BC;
(2)若∠AFC=2∠D,連結(jié)AC,BE,求證:四邊形ABEC是矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖,正六邊形的面積為120,P是其內(nèi)任意一點(diǎn),求三角形PBC和三角形PEF的面積之和是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某商場(chǎng)銷(xiāo)售某品牌的純牛奶,平均每天可銷(xiāo)售80箱,每箱利潤(rùn)10元,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每箱每降價(jià)1元,平均每天可多銷(xiāo)售20箱.
(1)如果每箱降價(jià)2元,那么平均每天可以銷(xiāo)售該品牌的牛奶120箱;
(2)如果要使每天銷(xiāo)售該品牌的純牛奶獲得利潤(rùn)980元,則每箱應(yīng)降價(jià)多少元?

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9.方程2x2-8x+3=0配方后可寫(xiě)出(x+m)2=b的形式為(x-2)2=$\frac{5}{2}$.

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10.解下列方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}x+2y=4\\ 2x-3y=1\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}4x+3y=15\\ 3x+5y=25.\end{array}\right.$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案