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14.據(jù)報道,2015年我國每千名兒童所擁有的兒科醫(yī)生數(shù)為0.43(將0~14歲的人群定義為兒童),遠低于世界主要發(fā)達國家,兒科醫(yī)生存在較大缺口.根據(jù)2000-2015年報道的相關數(shù)據(jù),繪制統(tǒng)計圖表如下:
全國人口、兒童人口、兒科醫(yī)生及每千名兒童擁有的兒科醫(yī)生數(shù)統(tǒng)計表
年份全國人口
(億人)
兒童人口
(億人)
兒科醫(yī)生
(萬人)
每千名兒童擁有的兒科醫(yī)生數(shù)
200012.672.99.570.33
200513.062.6510.070.38
201013.42.2210.430.47
201513.72.269.720.43

根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)直接寫出扇形統(tǒng)計圖中m的值;
(2)根據(jù)統(tǒng)計表估計2020年我國人口數(shù)約為14億人;
(3)若2020年我國兒童占總人口的百分比與2015年相同,請你估算到2020年我國兒科醫(yī)生需比2015年增加多少萬人,才能使每千名兒童擁有的兒科醫(yī)生數(shù)達到0.6.

分析 (1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可以得到m的值;
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以預測2020的人口數(shù);
(3)根據(jù)第(2)問的人口數(shù)可以求得兒科醫(yī)生增加的人數(shù).

解答 解:(1)m%=1-15.5%-68%=16.5%,
即扇形統(tǒng)計圖中m的值是16.5;
(2)2000年至2005年人口增加13.06-12.67=0.39億人,
2005至2010年人口增加13.4-13.06=0.34億人,
2010年至2015年人口增加13.7-13.4=0.3億人,
由此可知每5年人口的增加數(shù)量逐漸穩(wěn)定到0.3億左右,
故預測2015-2020增加的人口數(shù)為0.3億,即14億,
故答案為:14;
(3)設到2020年我國兒科醫(yī)生需比2015年增加x萬人,才能使每千名兒童擁有的兒科醫(yī)生數(shù)達到0.6,
(9.72+x)÷[14×$\frac{2.26}{13.7}$×10000÷1000]=0.6,
解得,x≈4.14
即到2020年我國兒科醫(yī)生需比2015年增加4.14萬人,才能使每千名兒童擁有的兒科醫(yī)生數(shù)達到0.6.

點評 本題考查扇形統(tǒng)計圖和用樣本估計總體,解題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.

練習冊系列答案
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3.點P(-2,3)關于y軸的對稱點的坐標是(  )
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4.如圖,正方形ABCD的兩條對角線AC,BD相交于點O,點E在BD上,且BE=CD,則∠BEC的度數(shù)為( 。
A.22.5°B.60°C.67.5°D.75°

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19.嘉淇同學解分式方程$\frac{x-3}{x-2}$+1=$\frac{3}{2-x}$時,她是這樣做的:
方程兩邊同時乘以(x-2),得:x-3+1=-3,…第一步
移項且合并同類項,得:x=-1,…第二步
檢驗:把x=-1代入x-2,得:
x-2=-1-2=-3≠0,…第三步
所以,x=-1是原分式方程的解…第四步
(1)嘉淇的解法從第一步開始出現(xiàn)錯誤,事實上,這個分式方程的解是x=1.
(2)解分式方程:$\frac{2}{{x}^{2}-1}$+$\frac{x}{1-x}$=-1.

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6.探究證明:
(1)如圖1,在△ABC中,AB=AC,點E是BC上的一個動點,EG⊥AB,EF⊥AC,CD⊥AB,點G,F(xiàn),D分別是垂足.求證:CD=EG+EF;
猜想探究:
(2)如圖2,在△ABC中,AB=AC,點E是BC的延長線上的一個動點,EG⊥AB于G,EF⊥AC交AC延長線于F,CD⊥AB于D,直接猜想CD、EG、EF之間的關系為CD=EG-EF;
問題解決:
(3)如圖3,邊長為10的正方形ABCD的對角線相交于點O、H在BD上,且BH=BC,連接CH,點E是CH上一點,EF⊥BD于點F,EG⊥BC于點G,則EF+EG=5$\sqrt{2}$.

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A.100$\sqrt{3}$米B.200米C.300米D.500米

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4.民族圖案是數(shù)學文化中一塊瑰寶,下列圖案中,既不是中心對稱圖形也不是軸對稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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