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△ABC中,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,BD與CE交于點M.
(1)如圖1,若∠BAC=60°,則∠BMC=
 

(2)如圖2,若MN⊥BC于N,∠BAC=60°,則圖中∠1-∠2=
 

(3)如圖3,若MN⊥BC于N,∠BAC=90°,則圖中∠1-∠2=
 

(4)如圖4,若MN⊥BC于N,∠BAC=120°,則圖中∠1-∠2=
 

(5)如圖5,若MN⊥BC于N,∠BAC=α,求出圖中∠1-∠2的度數(shù).
(6)如圖6,若∠BEC=α,∠BDC=β,那么∠BMC=
 
(用含α、β的代數(shù)式表示).
考點:三角形內(nèi)角和定理,三角形的外角性質(zhì)
專題:
分析:(1)在△ABC中,根據(jù)角平分線的定義及三角形內(nèi)角和定理,先求得∠ABD+∠ACE的值,從而求得∠CBD+∠ECB的值;然后在△BMC中利用三角形內(nèi)角和定理求得∠BMC度數(shù);
(2)同(1)可得∠BMC=120°,進而可得∠1+∠3=120°①,由MN⊥BC可得:∠2+∠3=90°②,然后①-②即可得到∠1-∠2 的度數(shù);
(3)同(1)可得∠BMC=135°,然后同(2)得∠1+∠3=135°①,由MN⊥BC可得:∠2+∠3=90°②,然后①-②即可得到∠1-∠2 的度數(shù);
(4)同(3)可得∠1-∠2 的度數(shù);
(5)同上先用∠α表示∠BMC的度數(shù)=90°+
1
2
∠α,然后表示∠1+∠3=90°+
1
2
α,然后由∠2+∠3=90°,兩式相減即可得到∠1-∠2 的度數(shù);
(6)利用外角的性質(zhì)及上面(5)的結(jié)論即可用含α、β的代數(shù)式表示∠BMC=60°+
α+β
3
解答:解:(1)如圖1,

∵BD、CE分別平分∠ABC和∠ACB,
∴∠ABD=∠CBD,∠ACE=∠ECB;
∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°,
∴∠A+2∠CBD+2∠ECB=180°;
∵∠A=60°,
∴∠CBD+∠ECB=60°;
在△BMC中,
又∵∠BMC+∠CBD+∠ECB=180°,
∴∠BMC=120°.
故答案為:120°;
(2)同(1)可得∠BMC=120°,
∴∠1+∠3=120°①,
∵MN⊥BC,
∴∠2+∠3=90°②,
①-②得:∠1-∠2=30°,
故答案為:30°;
(3)同(1)可得∠BMC=135°,同(2)得∠1+∠3=135°①,
∵MN⊥BC,
∴∠2+∠3=90°②,
∴①-②得:∠1-∠2=45°,
故答案為:45°;
(4)同(3)可得∠1-∠2=60°,
故答案為:60°;
(5)同上可得:∠BMC=90°+
1
2
∠α,
∴∠1+∠3=90°+
1
2
α①,
∵∠2+∠3=90°②,
①-②得:
∠1-∠2=
1
2
∠α;
(6)由(5)可得∠BMC=90°+
1
2
∠A,
∵∠BEC=∠A+∠6,∠BDC=∠A+∠4,且∠4=∠5,∠6=∠7,
∴α=∠A+∠7①,β=∠A+∠5②,
①+②得:α+β=2∠A+(∠7+∠5),
∵∠BMC=90°+
1
2
∠A,
∴∠A=2∠BMC-180°,
∵∠7+∠5=180°-∠BMC,
∴α+β=4∠BMC-360°+180-∠BMC,
∴∠BMC=60°+
α+β
3

故答案為:60°+
α+β
3
點評:此題考查了三角形內(nèi)角和定理、角平分線的性質(zhì)及外角的性質(zhì),幾個問題的設(shè)計具有層次性,一問扣一問,層層深入,解題的關(guān)鍵是:由淺入深,探尋規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(
1
4
+
1
6
-
1
2
)×(-12)
(2)-12014-6÷(-2)×|-
1
3
|
(3)(-1)10×2+(-2)3÷4.

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如圖,已知△ACD與△BCE,AD與BE相交于P點,若AC=BC,AD=BE,∠ACE=55°,∠BCD=155°,則∠BPD的度數(shù)為( 。
A、110°B、125°
C、130°D、155°

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如圖,左圖為一個邊長為4的正方形,右圖為左圖的表面展開圖(字在外表面上),請根據(jù)要求回答問題:

(1)面“成”的對面是面
 
;
(2)如果面“麗”在右面,面“美”在后面,面
 
會在上面;
(3)左圖中,M.N為所在棱的中點,試在右圖中畫出點M.N的位置;右圖中三角形AMN的面積為
 

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在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,以點B為圓心,以2為半徑作圓,P是AC上的一個動點,過點P作⊙B的一條切線,切點為Q.
(1)如圖1,連接BP,BQ,當(dāng)點P是AC的中點時,求證:△PBQ≌△BPC;
(2)如圖2,求PQ的最小值,并確定此時點P的位置.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=2x2-x的頂點坐標(biāo)是
 

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絕對值大于-3,且小于6的所有整數(shù)的個數(shù)是( 。
A、6個B、7個
C、10個D、11個

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如圖,∠C=90°,以AC為半徑的圓C與AB相交于點D.若AC=3,CB=4,求BD長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖案中,是中心對稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

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