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1.已知一次函數的圖象與直線y=-2x+3平行,且經過點M(3,3).求這個一次函數的解析式,并寫出它的圖象可以由直線y=-2x+3向哪個方向平移多少個單位得到.

分析 設y=-2x+b,代入點的坐標解答即可.

解答 解:設y=-2x+b,過點M(3,3)
解得b=9
∴y=-2x+9,
可由y=-2x+3向上平移6個單位得到.

點評 本題考查了一次函數的圖象與幾何變換,屬于基礎題,關鍵掌握根據一次函數的圖象與幾何變換關系解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

11.定義,如圖1,點M,N把線段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN為邊的三角形是一個直角三角形,則稱點M,N為線段AB的勾股分割點.
(1)已知點M,N是線段AB的勾股分割點,若AM=3,MN=5,求BN的長
(2)如圖2,在Rt△ABC中,AC=BC,點M,N在斜邊AB上,∠MCN=45°,求證:點M,N是線段AB的勾股分割點;陽陽在解決第
(2)小題時遇到了困難,陳老師對陽陽說:要證明勾股分割點,則需設法構造直角三角形,你可以把△CBN繞點C逆時針旋轉90度試試,請根據陳老師的提示完成證明過程.
(3)如圖3,C是線段AB上的一定點,請在BC上畫一點D,使C、D是線段AB的勾股分割點
(要求:完成尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,并在右側分步寫出作圖步驟)

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

12.已知D,E分別是等邊△ABC的兩邊AB,AC上的點,且AD=CE,BE與CD交于點F.
(1)求證:BE=CD;(2)求∠BFC的度數.

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9.如圖,已知BD⊥AC,EF⊥AC,D、F為垂足,G是AB上一點,且∠FEC=∠GDB.
試說明:GD∥BC.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

16.如圖,點O是菱形ABCD對角線的交點,DF∥AC交BC的延長線于點F,CE∥BD交DF于點E,連接OE.
(1)求證:四邊形OCED是矩形;
(2)當AB=5,AC=6時,求△BDF的周長.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

6.丹東市政府今春計劃維修站前十緯路等工程,擬招標甲乙兩個施工隊,已知甲隊修500米與乙隊修路800米所用天數相同,乙隊比甲隊每天多修30米,問甲隊每天修路多少米?

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

13.(1)解不等式$\frac{x-2}{2}$≥$\frac{7-x}{3}$,并把它的解集表示在數軸上.
(2)解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{5x-2>3(x+1)}\\{\frac{1}{2}x-1>7-\frac{3}{2}x}\end{array}\right.$,并把它的解集表示在數軸上.

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10.解不等式組 $\left\{\begin{array}{l}{\frac{2x-1}{3}>\frac{3x-4}{6}}\\{x-3(x-1)≥1}\end{array}\right.$,并求它的所有整數解.

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11.計算題
(1)33+(-10)-(-22)
(2)(-5)÷$\frac{1}{3}$×(-3)
(3)($\frac{8}{9}$-$\frac{1}{3}$-$\frac{5}{6}$)×(-18)
(4)-32÷(-2$\frac{1}{4}$)+(-2)2+|-4|.

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