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在3×3的方格紙中,點(diǎn)A、B、C、D、E、F分別位于如圖所示的小正方形的頂點(diǎn)上.

(1)從A、D、E、F四個(gè)點(diǎn)中任意取一點(diǎn),以所取的這一點(diǎn)及點(diǎn)B、C為頂點(diǎn)畫三角形,則所畫三角形是等腰三角形的概率是   ;

(2)從A、D、E、F四個(gè)點(diǎn)中先后任意取兩個(gè)不同的點(diǎn),以所取的這兩點(diǎn)及點(diǎn)B、C為頂點(diǎn)畫四邊形,求所畫四邊形是平行四邊形的概率。(用樹狀圖或列表法求解).

 

 

(1)P(所畫三角形是等腰三角形)=;(2)P(所畫的四邊形是平行四邊形的概率)=

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)從A、D、E、F四個(gè)點(diǎn)中任意取一點(diǎn),一共有4種可能,只有選取D點(diǎn)時(shí),所畫三角形是等腰三角形,即可得出答案;

(2)利用樹狀圖得出從A、D、E、F四個(gè)點(diǎn)中先后任意取兩個(gè)不同的點(diǎn),一共有12種可能,進(jìn)而得出以點(diǎn)A、E、B、C為頂點(diǎn)及以D、F、B、C為頂點(diǎn)所畫的四邊形是平行四邊形,即可求出概率

試題解析:(1)根據(jù)從A、D、E、F四個(gè)點(diǎn)中任意取一點(diǎn),一共有4種可能,只有選取D點(diǎn)時(shí),所畫三角形是等腰三角形,

故P(所畫三角形是等腰三角形)=;

(2)用“樹狀圖”或利用表格列出所有可能的結(jié)果:

以點(diǎn)A、E、B、C為頂點(diǎn)及以D、F、B、C為頂點(diǎn)所畫的四邊形是平行四邊形,

P(所畫的四邊形是平行四邊形的概率)=

考點(diǎn):1.列表法與樹狀圖法2.等腰三角形的判定3.平行四邊形的判定

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,在直角梯形ABCD中,ABCD,A=90°,AB=8,CD=4,DA=3,則sinB的值是(

A. B. C. D.

 

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演講答辯由7位評(píng)委老師打分,民主測(cè)評(píng)由50名學(xué)生代表一人一票,按“優(yōu)秀、良好、一般”三選一投票.如圖是7位評(píng)委對(duì)小明“演講答辯”的評(píng)分統(tǒng)計(jì)圖及50位同學(xué)民主測(cè)評(píng)票數(shù)統(tǒng)計(jì)圖.

(1)求小明演講答辯所得分?jǐn)?shù)的眾數(shù),以及民主測(cè)評(píng)為“良好”票數(shù)的扇形圓心角度數(shù);

(2)求小明的綜合得分是多少?

(3)在競(jìng)選中,小亮的民主測(cè)評(píng)得分為82分,如果他的綜合得分不小于小明的綜合得分,他的演講答辯得分至少要多少分?

 

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若5k+20<0,則關(guān)于x的一元二次方程x2+4x-k=0的根的情況是( )

A.沒有實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

C.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 D.無法判斷

 

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矩形紙片ABCD中,AB=5,AD=4.

(1)如圖1,四邊形MNEF是在矩形紙片ABCD中裁剪出一個(gè)正方形.你能否在該矩形中裁剪出一個(gè)面積最大的正方形,最大面積是多少?說明理由;

(2)請(qǐng)用矩形紙片ABCD剪拼成一個(gè)面積最大的正方形.要求:在圖2的矩形ABCD中畫出裁剪線,并在網(wǎng)格中畫出用裁剪出的紙片拼成的正方形示意圖(使正方形的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格的格點(diǎn)上).

 

 

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如圖,在梯形ABCD中,ADBC,A=60°,動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以1cm/s的速度沿著A→B→C→D的方向不停移動(dòng),直到點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)D后才停止.已知PAD的面積S(單位:cm2)與點(diǎn)P移動(dòng)的時(shí)間(單位:s)的函數(shù)如圖所示,則點(diǎn)P從開始移動(dòng)到停止移動(dòng)一共用了   秒(結(jié)果保留根號(hào)).

 

 

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A.k<-3 B.k>-3 C.k<3 D.k>3

 

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(1)解方程:(2)解不等式組:

 

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A.①② B.②③ C. ②④ D. ③④

 

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