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5．如圖，三角形ABC以O為旋轉中心，順時針方向旋轉60°，請作出旋轉后的圖形．

分析 連接OA，繞點O順時針旋轉60°得到OA′，連接OB，繞點O順時針旋轉60°得到OB′，連接OC，繞點O順時針旋轉60°得到OC′，然后順次連接A′、B′、C′即可．

解答 解：如圖所示．

點評 本題考查了利用旋轉變換作圖，熟記旋轉的性質并準確確定出對應點的位置是解題的關鍵，注意利用量角器作出60°的角．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：填空題

15．多項式2x2-3x+x3-6按x升冪排列為-6-3x+2x2+x3．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

16．某初中2013年、2014年分別選拔了7名學生參加區(qū)級“綜合體能”競賽，學校想了解2014年選拔的7名學生的實力，于是在3月1日進行了一次與2013年項目、評分方法完全一樣的測試．兩年成績如下表所示：
2013年58657070707582
2014年50557075788082
（1）分別求出2013年、2014年選拔的7名學生成績的中位數和平均成績．
（3）經計算，2014年選拔的7名學生成績的方差為136.9，那么哪年選拔的7名學生成績較為整齊？通過計算說明；
（3）除上述問題（1）（2）外，根據題中情境提出一個問題，不必解答．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

13．解方程或不等式（組）
①$\left\{\begin{array}{l}{6x+11y=16}\\{3x+5y=7}\end{array}\right.$
②$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{2}-\frac{y+1}{3}=1}\\{3x+2y=10}\end{array}\right.$
③$\frac{2（x+1）}{3}$＜$\frac{5（x-1）}{6}$-1
④$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x-3}{2}+3≥x+1}\\{1-3（x-1）＜8-x}\end{array}\right.$，把解集在數軸上表示出來并寫出所有的整數解．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

20．已知（2x+m）2=4x2+nx+9，則n的值為（　�。�
A．±6B．±12C．±18D．±36

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

10．解不等式（組）
（1）解不等式2x＞3-x
（2）解不等式組$\left\{\begin{array}{l}2x+5≤3（x+2）\\ \frac{x-1}{2}＜\frac{x}{3}\end{array}\right.$，并寫出它的整數解．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

17．雜技團進行雜技表演，演員從蹺蹺板右端A處（OA=1米）彈跳到人梯頂端椅子B處，借助其彈性可以將演員彈跳到離地面最高處點P（$\frac{5}{2}$，$\frac{19}{4}$）
（1）若將其身體（看成一個點）的路線為拋物線的一部分，求拋物線的解析式．
（2）在一次表演中，已知人梯高BC=3.4米，演員彈跳到最高處點P后落到人梯頂端椅子B處算表演成功，為了這次表演成功，人梯離起跳點A的水平距離OC是多少米？請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

14．關于x的方程kx2+（k+2）x+$\frac{k}{4}$=0有兩個不相等的實數根．
（1）求k的取值范圍；
（2）當k=4時方程的兩根分別為x1、x2，求x1+x2，x1x2，x12+x22的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

15．比較下列兩組數的大�。�
（1）|-2$\frac{3}{4}$|與-（-2$\frac{2}{3}$）；
（2）-$\frac{6}{7}$和-$\frac{7}{8}$．

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