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6.如圖,在平行四邊形ABCD中,過點(diǎn)A作AE⊥BC于點(diǎn)E,點(diǎn)F在AD上,連接CF,若∠BAE=∠FCD.
(1)求證:AE=CF;
(2)連接DE,若AD=24,AB=15,DE 平分∠ADC,求BE的長度.

分析 (1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可證明△ABE≌△CDF,則可求得AE=CF;
(2)由平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合角平分線的定義可求得∠EDC=∠CED,則可求得CE的長,進(jìn)一步可求得BE的長.

解答 (1)證明:
∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AB=CD,AB∥CD,
∴∠B=∠CDF,
在△ABE和△CDF中
$\left\{\begin{array}{l}{∠BAE=∠CDF}\\{AB=CD}\\{∠B=∠CDF}\end{array}\right.$
∴△ABE≌△CDF(ASA),
∴AE=CF;
(2)解:
∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AD∥BC,
∴∠ADE=∠CED,
∵DE平分∠ADC,
∴∠ADE=∠CDE,
∴∠CDE=∠CED,
∴CD=CE=15,
∵BC=AD=24,
∴BE=BC-CE=24-15=9.

點(diǎn)評 本題主要考查平行四邊形的性質(zhì),掌握平行四邊形的對邊平行且相等是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖,在正方形ABCD和正方形AEFG中,頂點(diǎn)E在邊AD上,連接DG交EF于點(diǎn)H,若FH=1,EH=2,則DG的長為$3\sqrt{10}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,分別以點(diǎn)A,B為圓心,AC,BC的長為半徑作圓,分別交AB于點(diǎn)D,E,則弧DE,弧CE和線段DE圍成的封閉圖形(圖陰影部分)的面積為( 。
A.4π-8B.6π-8C.8π-8D.10π-8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.從如圖所示的二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象中,觀察得出了下面五條信息:①c<0;  ②abc>0  ③a-b+c>0  ④2a+b>0  ⑤4a+2b+c<0.你認(rèn)為其中正確的信息個(gè)數(shù)有( 。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖,韓彬同學(xué)從家(記作A)出發(fā)向北偏東30°的方向行走了4000米到達(dá)超市(記作B),然后再從超市出發(fā)向南偏東60°的方向行走3000米到達(dá)盧飛同學(xué)家(記作C),則韓彬家到盧飛家的距離為( 。
A.2000米B.3000米C.4000米D.5000米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.“校園安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,我市某中學(xué)對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:

(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有60人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為90°;
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該中學(xué)共有學(xué)生1800人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識  達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x-(x-3)≥5}\\{\frac{2x+1}{3}>1-\frac{x-1}{4}}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,點(diǎn)P是⊙O上一點(diǎn),請用尺規(guī)過點(diǎn)P作⊙O的切線(不寫畫法,保留作圖痕跡).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)O是邊AC上一點(diǎn),以O(shè)A為半徑作圓O與邊AB相交于點(diǎn)D.

(1)如圖1,當(dāng)圓O過點(diǎn)C時(shí),取BC邊中點(diǎn)E,連接DE,求證:DE是圓O的切線;
(2)如圖2,圓O與邊AC相交于點(diǎn)F,若AO=OF=FC,AD=BD,求∠BAC的正切值;
(3)如圖3,若$\frac{AD}{DB}$=$\frac{4}{5}$,AC=$\sqrt{2}$AD,求$\frac{AO}{OC}$的值.

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同步練習(xí)冊答案