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16.如圖,在正方形ABCD和正方形AEFG中,頂點E在邊AD上,連接DG交EF于點H,若FH=1,EH=2,則DG的長為$3\sqrt{10}$.

分析 根據正方形的性質得出GF∥AD,進而求得△GFH∽△DEH,根據相似三角形的性質求得DE,從而求得AD,最后根據勾股定理即可求得.

解答 解:∵正方形AEFG中,GF∥AD,
∴△GFH∽△DEH,
∴$\frac{GF}{ED}$=$\frac{FH}{EH}$,
∵FH=1,EH=2,
∴EF=3,
∴AG=GF=3,
∴$\frac{3}{ED}$=$\frac{1}{2}$,
∴ED=6,
∴AD=AE+ED=9,
∴DG=$\sqrt{A{D}^{2}+A{G}^{2}}$=$\sqrt{{3}^{2}+{9}^{2}}$=3$\sqrt{10}$,
故答案為3$\sqrt{10}$.

點評 本題考查了正方形的性質,三角形相似的判定和性質,勾股定理的應用等,熟練掌握性質定理是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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6.下列數沒有算術平方根是( 。
A.5B.6C.0D.-3

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7.已知扇形的圓心角為150°,半徑為6cm,則該扇形的側面積為( 。
A.5πcm2B.15πcm2C.20πcm2D.30πcm2

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4.正五邊形ABCDE.
(1)若M,N分別是邊DE,AE的中點,連接CM,DN,求證:$\frac{1}{2}$DE2=DP•DN:
(2)若O為邊BD的中點,連接EO并延長交BC于點G.求$\frac{BG}{CG}$的值;
(3)若G為BC的中點.連接EG交BD于H.若AB=$\sqrt{5}$+1.直接寫出BH的長

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11.定義新運算:對于任意實數a,b(其中a≠0),都有a?b=$\frac{1}{a}$-$\frac{a-b}{a}$,等式右邊是通常的加法、減法及除法運算,例如2?3=$\frac{1}{2}$-$\frac{2-3}{2}$=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$=1.
(1)求(-2)?3的值;
(2)若x?2=1,求x的值.

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1.為了了解九年級學生參加體育活動的情況,某校對九年級部分學生進行問卷調查,其中一個問題是“你平均每天參加體育活動的時間是多少?”共有4個選項:
A.1.5h以上    B.1-1.5h   C.0.5-1h    D.0.5h以下(這里的1-1.5表示大于或等于1同時小于1.5,本題類似的記號均表示這一含義),根據調查結果繪制了如下兩幅不完幅的統(tǒng)計圖.

請你根據以上信息,解答下列問題:
(1)本次調查采用的調查方式是抽樣調查;共調查了學生40名.
(2)請補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
(3)若該校有500名九年級學生,估計該校九年級有多少名學生平均每天參加體育活動的時間至少1h.

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8.已知點P(a+1,-$\frac{a}{2}$+1)關于y軸的對稱點在第一象限,則a的范圍在數軸上表示正確的是(  )
A.B.C.D.

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5.在下列幾個幾何體中,主視圖與俯視圖都是圓的是( 。
A.B.C.D.

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6.如圖,在平行四邊形ABCD中,過點A作AE⊥BC于點E,點F在AD上,連接CF,若∠BAE=∠FCD.
(1)求證:AE=CF;
(2)連接DE,若AD=24,AB=15,DE 平分∠ADC,求BE的長度.

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