分析 根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得到a-1=0,ab-2=0,解得a=1,b=2,則原式=$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{2014}$-$\frac{1}{2015}$,然后利用$\frac{1}{n(n-1)}$=$\frac{1}{n-1}$-$\frac{1}{n}$進(jìn)行計算即可.
解答 解:∵$\sqrt{a-1}$+$\sqrt{ab-2}$=0,
∴a-1=0,ab-2=0,
∴a=1,b=2,
原式=$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{2014×2015}$
=1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+…+$\frac{1}{2014}$-$\frac{1}{2015}$
=1-$\frac{1}{2015}$
=$\frac{2014}{2015}$.
點評 本題考查了分式的化簡求值:先把分式化簡后,再把分式中未知數(shù)對應(yīng)的值代入求出分式的值.在化簡的過程中要注意運算順序和分式的化簡.化簡的最后結(jié)果分子、分母要進(jìn)行約分,注意運算的結(jié)果要化成最簡分式或整式.解決本題的關(guān)鍵是利用$\frac{1}{n(n-1)}$=$\frac{1}{n-1}$-$\frac{1}{n}$進(jìn)行化簡.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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| A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{4}{3}$ | C. | $\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | y1<y2<y3 | B. | y3<y2<y1 | C. | y3<y1<y2 | D. | y2<y1<y3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 由a>b得-2a>-2b | B. | 由-1>-2得$\frac{1}{\sqrt{2}}$>$\frac{2}{\sqrt{2}}$ | C. | 由a>b得ac>bc | D. | 由a>b得-a<-b |
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