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20.如圖,點(diǎn)F在平行四邊形ABCD的邊AB上,且AF:BF=1:2,連接CF并延長(zhǎng),交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,若△AEF的面積為2,則平行四邊形ABCD的面積為24.

分析 連接AC,由平行四邊形的性質(zhì)得出AD∥BC,AB=CD,證出△AEF∽△BCF,相似比為1:2,得出△AEF的面積:△BCF的面積=1:4,求出△BCF的面積=4△AEF的面積=8,由△BCF=面積=2△ACF的面積,得出△ACF的面積=4,求出△ABC的面積=12,得出平行四邊形ABCD的面積=2△ABC的面積=24即可.

解答 解:連接AC,如圖所示:
∴∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,AB=CD,
∴△AEF∽△BCF,相似比為1:2,
∴△AEF的面積:△BCF的面積=1:4,
∴△BCF的面積=4△AEF的面積=4×2=8,
∵AF:BF=1:2,
∴△BCF=面積=2△ACF的面積,
∴△ACF的面積=4,
∴△ABC的面積=4+8=12,
∴平行四邊形ABCD的面積=2△ABC的面積=24;
故答案為:24.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查利用平行四邊形的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),證明三角形相似是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.下列各式由左邊到右邊的變形,是因式分解的是(  )
A.x2-2x+1=(x-1)2B.(x+1)(x-1)=x2-1C.x2-2x+1=x(x-2)+1D.(x+3)(x-2)=x2+x-6

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11.如圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米,請(qǐng)按要求畫圖形.
(1)寫出三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的位置;
(2)把圖①繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形②;
(3)把圖①按2:1的比放大后的圖形③;
(4)根據(jù)對(duì)稱軸畫出圖①的軸對(duì)稱圖形④;
(5)畫出圖①向下平移5個(gè)單位后的圖形⑤;
(6)在A點(diǎn)南偏東45°方向畫一個(gè)直徑4厘米的圓.

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8.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{4(x+1)+3>x①}\\{\frac{x-4}{2}≤\frac{x-5}{3}②}\end{array}\right.$,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái),再求出符合條件的正整數(shù)解.

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15.某同學(xué)想用一塊面積為400cm2的正方形紙片,(如圖所示)沿著邊的方向裁出一塊面積為300cm2的長(zhǎng)方形紙片,使它的長(zhǎng)寬之比為3:2,請(qǐng)你用所學(xué)過的知識(shí)來(lái)說明能否用這塊紙片裁出符合要求的紙片.

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5.計(jì)算:
(1)2$\sqrt{12}-6\sqrt{\frac{1}{3}}+3\sqrt{48}$
(2)$\sqrt{27}$÷$\sqrt{3}$-2$\sqrt{\frac{1}{5}}$×$\sqrt{10}$+$\sqrt{8}$
(3)$(\sqrt{3}+\sqrt{2})^{2}$-($\sqrt{5}$+2)($\sqrt{5}$-2)

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12.某校運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行分組訓(xùn)練,若每組5人,余2人,若每組6人,則缺3人,設(shè)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)為x人,組數(shù)為y,則根據(jù)題意所列方程組為( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{5y=x+2}\\{6x+3=x}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{5y=x+2}\\{6y-3=x}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{5y=x-2}\\{6y=x+3}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{5y=x-2}\\{6y=x-3}\end{array}\right.$

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(1)求證:此方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若此方程的兩個(gè)根都為整數(shù),求整數(shù)a的值.

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