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8.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{|x-1|+|y-2|=6}\\{|x-1|=2y-4}\end{array}\right.$.

分析 由②可知y≥2,將①代入②解關(guān)于y的方程,把y代回②求出x的值可得.

解答 解:解方程組$\left\{\begin{array}{l}{|x-1|+|y-2|=6}&{①}\\{|x-1|=2y-4}&{②}\end{array}\right.$,
由②得:|x-1|=2y-4≥0,
∴y≥2,
將②代入①得:2y-4+y-2=6,解得:y=4,
∴|x-1|=4,
∴x-1=±4,
∴x=5或-3.
故方程組的解為:$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=4}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=4}\end{array}\right.$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查解二元一次方程組的能力,根據(jù)y的取值范圍去絕對(duì)值符號(hào)是解題的前提,整體代入的消元方法和思想是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.己知關(guān)于x的方程$\frac{3a}{a+x}=\frac{7}{2}$的解是-1,則a=7.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖1,四邊形ABCD中,AB=AD,BC=CD,我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做箏形.請(qǐng)?zhí)骄俊肮~形”的性質(zhì)和判定方法.小聰根據(jù)學(xué)習(xí)四邊形的經(jīng)驗(yàn),對(duì)“箏形”的判定和性質(zhì)進(jìn)行了探究.
下面是小聰?shù)奶骄窟^(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)如圖2,連接箏形ABCD的對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,通過(guò)測(cè)量邊、角或沿一條對(duì)角線所在直線折疊等方法探究發(fā)現(xiàn)箏形有一組對(duì)角相等,請(qǐng)寫(xiě)出箏形的其他性質(zhì)(一條即可):對(duì)角線互相垂直,這條性質(zhì)可用符號(hào)表示為:已知四邊形ABCD是箏形,則AC⊥BD.;
(2)從邊、角、對(duì)角線或性質(zhì)的逆命題等角度進(jìn)行探究,寫(xiě)出箏形的一個(gè)判定方法(定義除外),并證明你的結(jié)論.

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16.如圖,AB為⊙0的直徑,$\widehat{BC}$=$\widehat{CD}$,CE⊥AD于E,OE交AC于點(diǎn)F.
(1)求證:CE與⊙O相切;
(2)若cos∠BAD=$\frac{4}{5}$,求$\frac{AF}{FC}$的值.

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3.不等式2x-5<3的正整數(shù)是1、2、3.

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5.如圖,△ABC中,AB=10,sin∠BAC=$\frac{3}{5}$,點(diǎn)D為邊AC上一點(diǎn),點(diǎn)E為CA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且$\frac{AD}{AE}$=$\frac{1}{2}$,以DB、DE為邊作?BDEF,則當(dāng)對(duì)角線DF的長(zhǎng)取得最小值時(shí),BD的長(zhǎng)為8.

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12.(1)先化簡(jiǎn),再求值:(2x+3y)2-(2x+y)(2x-y),其中x=$\frac{1}{3}$,y=-$\frac{1}{2}$
(2)解不等式:(2x-5)2+(3x+1)2>13(x2-10)

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9.若一個(gè)一元二次方程的兩個(gè)根分別是Rt△ABC的兩直角邊長(zhǎng),且S△ABC=3,兩根之和等于5,請(qǐng)寫(xiě)出符合題意的一元二次方程x2-5x+6=0.

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10.解方程
(1)4(x-2)+5=35-(x-2)
(2)$2-\frac{2x+1}{3}=\frac{1+x}{2}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案